国家开放大学《学前儿童社会教育活动指导》形考任务3答案
1.不良的环境不仅会阻碍学前儿童的学习,而且会无形中增加学前儿童发
生行为问题的概率。
答案:√
2.空间密度如果太大,可能给学前儿童带来心理压力,使其在活动中发生
相互推挤和干扰的行为。
答案:√
3.空间密度过大或过小不仅会导致安全问题,而且会影响到师幼的互动方
式。
答案:√
4.幼儿园在创设室内环境时应尽量运用灯光,以满足学前儿童的活动需要。
答案:×
5.幼儿教师与学前儿童之间气质的拟合度不会影响到师幼活动的质量。
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