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高等教师资格证考试真题及答案

1.高等教育的领导权由谁掌握取决于（）。[单选题]*

A.政治(正确答案)

B.经济

C.文化

D.科技

答案解析：政治

2.国家一般通过制定教育政策、发令等来规定教育发展的方向与宗旨，这说明（）

制约着教育的目的。[单选题]*

A.政治(正确答案)

B.经济

C.文化

D.科技

答案解析：政治

3.（）制约着高等教育的科类结构。[单选题]*

A.经济结构(正确答案)

B.文化结构

C.经济体制

D.政治体制

答案解析：经济结构

4.随着我国对干部年轻化、知识化的要求，也对高等教育提出了选拔和培养国家管

理人才的要求，这说明了高等教育具有（）功能。[单选题]*

A.政治(正确答案)

B.经济

C.文化

D.科技

答案解析：政治

5.（）决定了高等教育发展的规模和速度。[单选题]*

A.政治体制

B.经济体制

C.经济发展水平(正确答案)

D.经济结构的变化

答案解析：经济发展水平

6.高等教育领域中所谓精英教育阶段的入学率为（）。[单选题]*

A.35%

B.25%

C.20%

D.15%(正确答案)

答案解析：15%

7.高等教育领域中所谓普及教育阶段的入学率为（）。[单选题]*

A.30%

B.40%

C.50%(正确答案)

D.60%

答案解析：50%

8.根据人力资本理论观点，通过教育资本储量分析方法来推算教育对国民收入增长

的贡献的经济学家是（）。[单选题]*

A.斯特鲁米林

B.舒尔茨(正确答案)

C.丹尼森

D.马歇尔

答案解析：舒尔茨

9.高校通过广泛的学术研究可增加新的知识和新的成果，并以教学、出版等形式向

社会传播，说明高等教育具有（）的功能。[单选题]*

A.交流文化

B.保存文化

C.发展文化(正确答案)

D.选择文化

答案解析：发展文化

10.高校的课程和教学内容体现了社会主流文化的要求，表明高等教育具有（）的

功能。[单选题]*

A.交流文化

B.创造文化

C.发展文化

D.选择文化(正确答案)

答案解析：选择文化

11.在大学职能的历史演变中，高等学校的第二个职能是（），该职能始于柏林大

学的创建。[单选题]*

A.培养人才

B.发展科学(正确答案)

C.社会服务

D.人才培养与文化创新

答案解析：发展科学

12.世纪末美国大学确立了（）的功能。[单选题]*

A.培养人才

B.发展科学

C.服务社会(正确答案)

D.人才培养与文化创新

答案解析：服务社会

13.世纪以前大学的主要职能是（）。[单选题]*

A.培养人才(正确答案)

B.发展科学

C.服务社会

D.人才培养与文化创新

答案解析：培养人才

14.《莫里尔法案》颁布于（）。[单选题]*

A.1762年

B.1859年

C.1862年(正确答案)

D.1769年

答案解析：1862年

15.现代高校的基本职能是（）。[单选题]*

A.培养专门人才(正确答案)

B.发展科学

C.服务社会

D.文化创新

答案解析：培养专门人才

16.“威斯康星思想”的创始人是（）。[单选题]*

A.罗伯特•赫钦斯

B.马丁•特罗

C.赫尔巴特

D.范•海斯(正确答案)

答案解析：范•海斯

17.现代高校的重要职能是（）。[单选题]*

A.培养专门人才

B.发展科学(正确答案)

C.服务社会

D.文化创新

答案解析：发展科学

18.高校利用自身资源面向社会开展学历教育和非学历教育属于（）。[单选题]*

A.教学服务(正确答案)

B.科技服务

C.信息服务

D.设备开放服务

答案解析：教学服务

19.（）是现代高校职能的延伸。[单选题]*

A.培养专门人才

B.发展科学

C.服务社会(正确答案)

D.文化创新

答案解析：服务社会

20.西方古代高等教育起源于（）时期。[单选题]*

A.古埃及

B.古巴比伦

C.古希腊(正确答案)

D.古印度

答案解析：古希腊

21.（）是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律，对把高等教育受教育

者培养成为什么样的人的总要求。[单选题]*

A.高等教育目的(正确答案)

B.高等教育方针

C.高等教育专业培养目标

D.高校培养目标

答案解析：高等教育目的

22.高等教育目的为教育者指明了工作方向，为受教育者指明了发展方向，说明高

等教育目的具有（）作用。[单选题]*

A.激励

B.评价

C.调控

D.导向(正确答案)

答案解析：导向

23.（）是国家