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Unit5Ourschoollife
Topic2Afewstudentsarerunningaroundtheplayground
一.重点语法部分
现在进行时态:表示正在进行或发生的动作。
现在进行时的构成:是由助动词be(am/is/are)+doing(动词的现在分词)构成句子的谓语。七主要句型可以归纳为如下几种:
肯定句:主语+be+doing+sth.
Iamrunning. Youarerunning. He/Sheisrunning.
否定句:主语+be+not+doing+sth.
I’mnotrunning. Youaren’trunning. He/Sheisn’trunning
一般疑问句:Be+主语+doing+sth.?
回答:Yes,主语(代词)+be./No,主语(代词)+be+not.
—Areyourunning?—Yes,Iam./—No,Iamnot.
—Ishe/sherunning?—Yes,he/sheis./—No.he/sheisn’t.
特殊疑问句:疑问词+be+主语+doing+sth.?
Whatareyoudoing,Jane?
现在分词的构成规则
一般在动词原形末尾ing
drink----drinking buy-----buying call----calling work→working
以不发音e结尾的动词,去e加ing
make→making give-----giving come----coming drive driving
在重读闭音节词中,以一个辅音字母结尾,且这个辅音字母前只有一个元音字母的词,
先双写这个辅音字母,再加ing
put→putting plan----planning swim----swimming sit sitting
以ie为重读音节结尾的动词,把ie变为y,再加ing。
die→dying lie→lying
以er音节结尾的动词,先去e再加ing
prefer→prefering water→watering
以er结尾的动词,如果是重读音节结尾,先双写r再加ing;如果不是重读音节结尾,
直接加ing。
Prefer→preferring water→watering
以y结尾的动词变为现在分词时,y不变,直接加上ing.
play→playing study→studying fly→flying buy→buying
什么情况下用现在进行时
表示现在或说话时正在进行的动作,常与now,atthemoment连用,有时也和look,listen,
It’s!...o’clock.等连用。e.gI’mreadingabooknow.
表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
e.gThey’reworkingonafarmthisweek.
表示经常反复的动作,常与always等频度副词连用,含有赞赏、厌恶、不满等感情色彩.
e.g.Sheisalwayshelpingothers.她总是帮助别人。(赞赏)
某些行为动词的现在进行时形式可以表示将来,常常有意图,安排或打算的含义,并且可与表将来的时间状语连用,仅限于少数动词(多为表示位置移动的动词),如go,come,
fly,return,arrive,leave,stay等。
e.gTheyareflyingtoLondonthisafternoon. WearegoingtoHongKongtomorrow.
Steveiscomingtomorrowevening.
口诀:Look,Listen是标志,现在进行正发生;有时now在句中现,“be+v-ing”时态成。若问be用何形式,须看主语数、人称。He/Sheis,Iam.We,you,they后are紧跟。v-ing形式更好记,三种构成要分清。
一般问句be提前,be后加not否定成!
一.重点词汇
SectionA
runaroundtheplayground绕着操场 doone’shomework做家庭作业 WatchTV看电视makecards做卡片 wouldliketodosth想要做某事 playbasketball打篮球
seeyousoon一会见 onthetelephone在电话中 intheclassroom在教室里
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