湖南 假日知新 寒假作业 高一语、英、政、历、地.湘教寒假作业2023总答案.docxVIP

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寒假作业

《寒假作业》编写组编

参考答案

高中一年级

CS湖南教育出版社

EEHEH

目录

高中一年级语文参考答案 1

高中一年级数学参考答案 5

高中一年级英语参考答案 13

高中一年级思想政治参考答案 17

高中一年级历史参考答案 21

高中一年级地理参考答案 25

高中一年级物理参考答案 29

高中一年级化学参考答案 32

高中一年级生物参考答案 36

1

高中一年级语文参考答案

作业1

基础巩固

1～4.略5.C6.示例：①“昌耀体”诗歌主要体现的是生命处于困境时不屈不挠的精神；②其语言孤绝而坚硬、独出心裁。7.B8.D9.D

实时练习

1.C2.B3.①实：指在春天爆开了无数的蓓蕾的龙华的桃花。②虚：指桃花的象征意义，它象征着光明，象征着新的社会。

挑战创新

略

作业2

基础巩固

1～5.略6.①就是对所从事的职业精通②奉献反映的是个人品德③而且是各行各业都该具有的一种精神品质7.示例：①作为儿子，您的父亲最让您骄傲的地方是什么?②您认为支撑袁老终其一生进行杂交水稻研究的动力是什么?③袁老走了，但是他的梦还在，今后谁来为他圆梦?8.C9.D

10.A

实时练习

1.BD(B“形单影只”错。鸿雁只是在“无人乡”,但它们“自成行”,是一个群体。D“对祖国的忠诚与热爱之情”错，写的是征夫不堪辛苦劳累。)2.借景抒情、比喻、用典、比兴(起兴)。①借景抒情：借“鸿雁”处于寂寞凄凉的环境中，严冬南飞食稻，阳春则北翔重回的辛劳困苦之景抒发作者对东征西战的厌倦和对家乡的思念之情；借“转蓬”随风飘荡、无所归止的景象抒发作者对有家不能回的无奈与愁苦之情。②比喻：以“鸿雁”万里远征、南来北往和“转蓬”的随风飘荡、无所归止喻指征夫背井离乡，辗转远征；以“神龙”藏于深泉，“猛兽”步于高冈，“狐狸”死后头朝故土的各有定所、各遂其愿的状态喻指(反比)征夫对回归家乡的执念；表达了作者对家的思念之情及有家归不得的无奈愁苦。③用典：用屈原《哀郢》中“鸟飞返故乡兮，狐死必首丘”的典故(或用“狐死首丘”的典故),写狐狸死后头朝自己的窟穴，表达狐狸不忘故乡，此处用来反比征夫们的流离辗转，有家不能归，表达作者的思乡之情和不得归的无奈愁苦。④比兴(起兴):以“鸿雁”万里远征、南来北往，和“转蓬”的随风飘荡、无所归止起兴，引出征夫出征之遥、之苦和返还无期；以“神龙”藏于深泉，“猛兽”步于高冈，“狐”死后头朝故土，引出征夫的乡关之思；表达了作者强烈的思乡之情和不得归的无奈愁苦。3.D4.诗歌以“孤云”的“独无依”以及瞬息而灭比喻贫士孤独无所依靠，命运无常；以众鸟比喻庸碌平凡之人，以迟出早归的鸟儿比喻贫士的与世无争，独守“故辙”。通过比喻形象而含蓄地抒发了自己安守贫贱、不慕名利的情怀。

挑战创新

略

基础巩固

1.A2.C

作业3

3.D4.C5.示例：悠悠白云中，隐约地横亘着一座座青山，有腼腆地躲进雾霭的，有

2

大方地露出真容的；正如一把把直指苍穹的利剑，又如碧空中腾飞的巨龙，又如绵延不断的绿色屏障。6.D7.A8.B

实时练习

D

挑战创新

略

作业4

基础巩固

1.B2.D3.A4.D5.A6.C7.D

实时练习

1.B2.B3.D

挑战创新

略

作业5

基础巩固

1.A2.B3.D4.略5.(1)请您多仰卧休息，尽量避免侧卧，以免加重腰椎负担。(2)请你站直，坐正，否则容易得腰椎和其他疾病，影响学习和生活。6.略7.①参观古墓的“恐怖、不安”和静莲庵堂的清茶涤荡相映成趣；②乘车去西溪，感受沿山大道景色的空明青翠；③乘船赏景，感受西溪的回环和秀美；④少女摇船，领略竹西歌吹般的闲情。8.(1)“和你点一点头，又匆匆的别了”一句，采用比拟(拟人)的手法，描写了游船在水中的荡漾和风景的宜人。(2)“凑合成一大又圆又曲的进行软调”一句，运用比喻(或通感)的手法，形象再现了少女摇橹的优美画面和柔和情调。(3)“飘飘然，浑浑然，洞贯了我们的肠腑”

一句，运用夸张(或叠词或通感)的手法，表现了西溪的晴明浩荡令人荡气回肠。

实时练习

1.A2.(1)这以后他被任命为乡中的三老，被举荐为亲民之吏，治理民事。因为皇帝出巡之时，他没有置办帷帐之事，被斥责免官。(2)现在只是挑选有钱人的子弟上报，这些人没有智