6.2民族区域自治制度+课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治.pptxVIP

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  • 2024-01-29 发布于湖南
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6.2民族区域自治制度+课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治.pptx

知识构建民族格局的最重要特点我国是统一的多民族国家我国行政区域类型中国主权统一和领土完整不可分割关系:平等团结互助和谐方针:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣政策:民族区域自治制度——具体内容6.2民族区域自治制度符合国情的民族区域自治全面理解我国的宗教信仰自由政策考点二:民族区域自治制度考点精讲一、我国是统一的多民族国家中华民族的多元一体格局行政区域类型国家统一(1)民族格局特点:作为统一的多民族国家,多元一体是我国民族格局的最重要特点。(2)表现:一方面,各民族有自己的历史和文化(多元);另一方面,各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中(一体)。(3)各族人民的贡献①我国各族人民共同开拓了我们伟大祖国的疆域。②我国各族人民共同创造了灿烂的中华文化。③我国全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权(不同于国家主权)。中国主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。拓展深化区分一般行政地方、民族自治地方和特别行政区一般行政地方民族区域自治区特别行政区设置目的使用区域自治程度联系是为了解决历史遗留问题,完成祖国统一大业而在“一国两制”方针指导下赋予特别行政区享有高度自治权的制度便于国家行政管理,有利于社会主义经济建设,有利于各族人民的团结是为了解决民族问题而实行的区域自治和民族自治的结合不是“各民族”适用各少数民族聚居的地方适用港澳台等地区省、市、县、乡等一般自治权,但自治程度低于特别行政区高度自治权(除国防权和外交权)无都是国家的地方行政区域,是国家不可分割的部分;特别行政区和民族区域自治地方都享有比一般行政地方更多的权利二、符合国情的民族区域自治制度社会主义新型民族关系新型民族关系的建立平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系发展/巩固民族关系①中国共产党把马克思主义民族理论与中国的具体实际相结合,创造性地进行了中国特色民族理论和实践的探索。②在新民主主义革命时期,中国共产党高举民族平等旗帜,致力于铲除民族压迫和民族歧视的阶级根源,赢得了各族人民的信赖。③新中国成立后,实现了各族人民在根本利益上的一致,为建设和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系奠定了坚实基础。我国始终坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。①民族平等是实现民族团结的政治基础;②民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件;③各民族共同繁荣特别是经济的发展,又是民族平等和团结的物质保证。处理民族关系的方针民族平等各民族共同繁荣前提条件政治基础物质保证民族团结拓展深化★在民族方针上的几个”注意点”方针侧重点注意点体现民族平等民族团结各民族共同繁荣①坚持民族平等≠消除民族差别②民族平等≠各民族发展程度相同③对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则语言文字、各民族均有全国人大代表在政治、经济、文化和社会等各方面地位平等民族团结不仅指汉族和少数民族之间的团结,还包括各少数民族之间的团结。国家统一、民族团结,民族一家亲民族关系融洽①共同繁荣≠同步、同时、同等繁荣。②共同繁荣≠经济繁荣,还包括政治、文化繁荣西部大开发发展过程中补弱辨识判断1.民族区域自治是在各少数民族居住的地方实行区域自治。()2.我国的民族区域自治制度的前提和基础是自治权。()3.我国的民族自治地方包括自治区、自治州、自治县、民族乡。()×提示民族区域自治是在国家统一领导下,在各少数民族聚居的地方实行区域自治。×提示我国的民族区域自治制度的前提和基础是国家统一。×提示我国的民族自治地方包括自治区、自治州、自治县三级,不包括民族乡。二、符合国情的民族区域自治制度前提和基础人民代表大会和人民政府基本政策:民族区域自治制度(是什么)(1)含义:民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权不是“居住”不是“高度自治”(2)自治地方:分为自治区、自治州、自治县(旗)三级(不包括民族乡),它们都是中华人民共和国不可分割的部分(自治区由全国人大批准建置,其他由国务院)(3)自治机关:民族自治地方的人民代表大会和人民政府,既是一般的地方国家机关,行使一般地方国家机关的职权(如人大审议政府报告、打击违法犯罪,具有普遍性),又是自治地方的自治机关,依法行使自治权(如确定泼水节放假日期,具有特殊性)。【双重职权】(4)核心内容:自治权。①依法制定自治条例和单行条例;②依法管理地方财政的自治权;③依法自主地安排和管理地方性的经济建设事业;④依法自主管理本地方教、科、文、卫、体事业,保护整理民族的文化遗产,发展和繁荣

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