人教精通版六年级英语下册Unit3Wearegoingtotravel（第5课时）教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

第五课时

一、教学内容：Let’schantMainsceneLet’stryLet’sfindout

二、教学目标与要求

1、能理解并询问他人在过去时间里干了什么事情。

2、掌握句型：Didyoureadbooks?Yes,Idid./No,Ididn’t.

三、教学重点

Tomasterthefollowingsentencestructures:

Didyoureadbooks?Yes,Idid./No,Ididn’t.

四、教学难点：

Tomasterthefollowingsentencestructures:

Didyoureadbooks?Yes,Idid./No,Ididn’t.

五、课前准备

1、教师准备图片。

2、教师准备录音机与磁带。

3、教师准备该课时的教学挂图。

六、教学过程

1、Warm-up

(1)Hang-mangame

(wenttoapark,wentswimming,wentfishing,wenthiking,readbooks)

(2)游戏Bingo

(3)Let’stry听对话，选择图片

2、Presentationandpractice

A.chant

(1)教师用课件呈现chant

（在课件上出现几幅图片NIGHTPARKJUNE等，然后在YES的地方出现一个人）

(2)学生二人小组说唱书本上的chant

(3)学生用手头的卡片自编一个chant

B.Let’stalk

(1)Listenanddo

(2)Lookandanswer

(3)Listenandread

C.practice

Activity1.Let’sfindout

Activity2ThestoryofZoom

Activity3Guessing

4、Consolidationandextension

1.听录音，做活动手册。

2.根据情景编对话。

七、板书设计：

Didyoureadbooks?

Yes,Idid.\No,Ididn’t.

八、教后小结：