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海南政法职业学院教案

课程：徒手防卫控制教师：赵金全性质：单位：海南政法职业学院

学时：46学生：

学期：2教材：缉捕技能

徒手防卫与控制训练教案教官：赵金全

第一部分：教学提要

●教学内容：一、基本技术

二、基本攻击技术三、基本防卫技术四、基本控制技术五、解脱技术

六、应用技战术、防卫综合训练

●教学对象分析：

学员来自改革试点班转业士官和公安司法系的学员，试点班都从事过徒手防卫训练，具有一定的理论和实战经验。

●教学目的：

一、通过本课程训练，使学员体会、了解攻防基本技术、控制与解脱技术的动作要领和扎实、熟练的掌握攻防基本技术、控制与解脱技术的动作。

二、提高学员攻防格斗的综合运用能力，以及在实战中相互协同，相互配合的能力，切实加强自我保护的安全戒备意识。

三、了解部队及兄弟院校开展徒手防卫与控制训练课程的教学情况，听取学员们的意见和建议，帮助分析在实际教学工作中遇到的疑难问题并加以研讨形成互动式教学，达到共同提高。

●教学的重点与难点：一、教学重点：

1、正确评估形势，加强自我保护意识；

2、合理组合运用攻防技术动作，形成有效打击提高实战效果；

3、实施抓控过程中警员之间的协同配合问题。二、教学难点

1、攻防技术、控制技术动作要领的掌握以及学以会用的问题；

2、针对上述问题，如何实施较为合理有效的教学方法。

●教学方法：

理论提示、讲解示范、个人体会、分组训练、检查指导、条件对抗训练、综合训练、课后点评。

●教学时间：（44课时）

●教学场地：警院运动场和警体馆

●教具及训练器材：秒表、脚靶25个、手靶25个、散打服50套。

●教学要求：

一、严格遵守训练场纪律，严禁嘻笑打闹，杜绝各类不安全事故的发生。二、仔细听讲、看示范、认真体会、刻苦训练。

三、注意爱护教学器材。

●教员准备工作：

编写教案、课堂设计、进度计划；负责教学器材保障；安全有效的组织实施教学。

第二部分：教学进程

●教学准备

一、学员区队长负责集合整队，清点人数并向教官报告。

二、教官宣布本次课程的训练提要：任务、目的、重点、方法、要求。三、进行热身运动：

1、慢跑：800米—1200米；

2、徒手活动：（成体操队形散开）

体操内容——颈部运动、扩胸运动、肩关节运动、腰部运动、膝关节运动、手腕脚踝运动、弓步压腿、扑步压腿、踢腿运动等。（每节按4×8拍活动）

●教学实施：

训练内容一：基本技术一、理论提示：

基本技术包括：基本姿势、手型、步型、步法内容。

1、基本姿势：主要是指在实战中采取合理的站位姿势和保护动作，同时加强安全戒备意识，为下一步实施攻防格斗做好充分准备。基本姿势大致分为格斗姿势和警戒姿势两种。

基本姿势的采用必须遵循三个有利于即：

、有利于身体重心平稳；

、有利于快速启动和移动；

、有利于自身防护和攻防技术动作的实施。

2、步法（滑步）：训练的主要目的是调整好有利于自身的攻防距离，破坏对方的进攻路线和距离，达到克敌制胜的效果。步法训练要求做到移动迅速、重心平稳。二、讲解示范：

方法：边讲边做

（一）基本姿势

1、格斗姿势（右格斗姿势为例）

动作要领：立正站立，右脚向右后方撤出一大步，两脚开立，右膝微屈，侧身站立，两脚距离与肩同宽；左脚尖微内扣，右脚跟外展约35度左右，脚跟抬起，重心落于两腿之间或稍偏于后腿；两手握拳，左前右后，拳眼均朝后上；左臂弯曲，肘关节下沉护左肋，夹角在90度至110度之间，左拳与鼻同高；右手臂弯曲，肘关节夹角小于90度，大小臂紧贴右侧肋部；收腹含胸，下颌微收，闭嘴合齿，目视对手。

动作要点：身体自然放松，含胸拔背，沉肩垂肘，两腿微屈。2、警戒姿势

动作要领：两脚开立，左脚在前，右脚在后，两膝略屈，两脚距离与肩同宽；身体约45度侧向站立，重心落于两腿之间或稍偏于后腿；两手自然放于体侧，下颚微收，目视前方。

动作要点：身体自然放松，两腿保持一定弯曲度，以便随时启动做出防守或进攻的动作。

（二）步法（滑步）

动作要领：格斗姿势站立，前脚（左脚）向前滑进半步，后脚跟进半步，上体不动，保持平衡，其他部位都要保持原来的格斗姿势。向后、向左、向右，同理。动作要点：身体自然放松，平稳移动；向前移动，先动前脚，向后移动，先动后脚，向左移动，先动左脚，向右移动，先动右脚，向左移动；移动中保持姿势的不变，整体移动。

三、组织训练1、个人体会；

2、集体练习（边训练边指导）；

3、让存在共性问题的队员出列演示，指出错误之处，教学纠正方法并重复演示正确动作；

4、学员之间面对面做动作，相互纠正；

5、两人之间进行步法移动对抗练习；

6、征求学员对训练内容的意见。四、讲评

训练内容二：基本攻防技术一、理论提示

基本攻防技术包括基本攻击技术和基本防