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富宁中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】
1:班级里小集团属于()。
单项选择题:
A、联合群体
B、正式群体
C、松散群体
D、非正式群体
2:罗夏墨迹测验的记分要素主要包括()
多项选择题
A、反应的部位
B、反应的正确率
C、反应的内容
D、反应的状态
E、反应的速度
3:下列哪种现象不属于迁移()。
单项选择题:
A、触类旁通
B、闻一知十
C、照本宣科
D、温故知新
4:教学方法是指老师为完成教学任务而实行的方法或方法。()
推断题
对
错
5:与制造思维最亲密的是()
单项选择题:
A、发散思维
B、形象思维
C、规律思维
D、动作思维
6:不再向同学系统讲授教材,而是为同学指定自学参考书、布置作业,并由同学自学和独立作业的教学组织形式是()
单项选择题:
A、个别教学制
B、道尔顿制
C、分组教学制
D、设计教学制
7:以儿童中心主义著称的教育家是()。
单项选择题:
A、杜威
B、赫尔巴特
C、洛克
D、卢梭
8:张老师在平常的教学活动中特别留意观看并记录同学的发言、动作、交往等各种状况,并做深化的反思,为以后改进教学做好预备。张老师在这里担当的角色是()
单项选择题:
A、同学进展的指导者
B、同学进展的促进者
C、同学与社会的中介
D、教育实践的讨论者
9:德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。
单项选择题:
A、思想德育
B、政治思想
C、思想品德
D、政治品德
10:“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出自()。
单项选择题:
A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国职业教育法》
D、《中华人民共和国宪法》
11:同学的年龄差异主要体现在思维的差异上。()
推断题
对
错
12:依据概念所反映的对象是否具有某种属性,可将概念分为()。
单项选择题:
A、集合概念与非集合概念
B、实体概念与属性概念
C、普遍概念与单独概念
D、正概念与负概念
13:老师关心同学体验教材中的情感因素,主要靠()
单项选择题:
A、发挥口语优势,进行生动阐述
B、利用体态语言营造相应氛围,感染同学
C、引导同学反复诵读,切己体验
D、组织同学开展活动,实际体验
14:德育过程是对同学知情意行的培育提高过程,其进行的挨次是()。
单项选择题:
A、以知为开端,知情意行依次进行
B、以情为开端,情知意行依次进行
C、以意为开端,意知情行依次进行
D、视详细状况,可有多种开端
15:老师的成长过程依次经受了关注生存阶段,关注同学阶段和关注情境阶段。()
推断题
对
错
16:由于反映活动的形式不同,学问可以分为陈述性学问与()。
单项选择题:
A、程序性学问
B、有用的学问
C、直观的学问
D、可应用的学问
17:专心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤,一是创拟确立模型,二是检验修正模型,其中其次步是关键。()
推断题
对
错
18:加涅和布里格斯把教学组织形式分为()
多项选择题
A、集体教学
B、个别教学
C、小组教学
D、支架式教学
E、争论式教学
19:一般认为,动机具有以下几种功能()。
多项选择题
A、选择功能
B、激活功能
C、指向功能
D、调整与维持功能
E、集中功能
20:在人的身心进展动力的问题上,中国古代内发论的代表人物是()
单项选择题:
A、孟子
B、孔子
C、苟子
D、韩愈
21:扬雄在《法言?学行》中说“行者,人之模范”,说明白老师劳动哪一个方面特点?()
单项选择题:
A、剧烈的示范性
B、独特的制造性
C、劳动的协作性
D、劳动量的隐含性
22:对教育心理学的创建做出突出贡献的人是()
单项选择题:
A、冯特
B、詹姆斯
C、桑代克
D、杜威
23:在学习动机的理论中,最早提出自我效能感理论的是()。
单项选择题:
A、阿特金森
B、马斯洛
C、维纳
D、班杜拉
24:目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。
单项选择题:
A、德鲁克
B、马卡连柯
C、杜威
D、布鲁纳
25:关于人的进展理论,以精神分析的原理为基础,强调心理社会性的进展阶段的学者是()
单项选择题:
A、皮亚杰
B、艾里克森
C、柯尔柏格
D、希尔加德
26:小章原来认为“教学心理”就是讨论学问把握和技能形成的,后来要让他熟悉到“认知策略”的学习也是教学心理讨论的内容之一,这是()。
单项选择题:
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
27:“师者,所以传道、授业、解惑也”,此话表明老师的劳动具有()
单项选择题:
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