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ENGLISH英语质量分析第一学期英语质量分析宣讲人：XXXX时间：20XX.XX020301成绩分析成绩情况教学建议目录01成绩分析analysisofenglishqualityinthefirstsemesterenglishqualitysemester上学期考试成绩登记表班级任课教师平均分及格率优秀率教学成绩上学期发展3.1-3.389.3696.69%63.54%59.559.5持平3.4-3.688.6895.88%64.12%5959.5基本持平4.185.1491.07%62.50%50.54.2-4.685.9593.93%54.64%5.15.486.7596.46%67.26%5.25.35.55.682.3390.45%55.91%6.1-6.590.9095.98%83.94%606.6李89.7596.15%78.85%年级科目实考人数平均分及格人数及格率优秀人数优秀率三年级英语35189.0233896.30%22463.82%四年级英语33685.5531493.45%18855.95%五年级英语33384.5430892.49%19959.76%六年级英语30190.3328996.01%25083.06%优点：从教学成绩中不难看出，每位老师都有了不同程度的进步，特别是老师，跨三五六三个年级教学但教学成绩仍在前列，这些成绩是辛勤付出的最好证明，她克服了很多不利因素，将压力转化为动力，用她的实干给了我们青年教师做出了很好的榜样，在她的带动下，青年教师也在飞快的成长着、进步着不足：四、五年级的两率一分稍低，特别是优秀率，希望老师在今后的教学中，除了整体抓质量外，也应该在培养优秀生方面有所侧重。班级任课教师实考人数平均分及格人数及格率优秀人数优秀率三、一6190.116098.36%4167.21%三、二5990.085796.61%3864.41%三、三6187.935895.08%3659.02%三、四5687.745496.43%3358.93%三、五5589.515396.36%3563.64%三、六5988.815694.92%4169.49%02成绩情况analysisofenglishqualityinthefirstsemesterenglishqualitysemester三级部发展情况分析：各班级学生整体发展较均衡，从两率一分各项指标来看，平均分和及格率各班级差距不大，优秀率差距较大。全年级的待合格学生有13人，但优秀生的人数相差较大，这就需要关注待优生，提升优秀率。三年级一班、三年级二班成绩较好。班级任课教师实考人数平均分及格人数及格率优秀人数优秀率四、一5685.145191.07%3562.50%5785.285392.98%3154.39%四、三5685.455292.86%3257.14%四、四5588.165498.18%3258.18%四、五5586.335090.91%3054.55%四、六5784.615494.74%2849.12%四级部发展情况分析：从两率一分上分析，班级之间平均分和及格率的差距虽然不大，但优秀率相差13.38个百分点，学生整体发展偏低。全年级有22名学生待合格。从班级来看，四年级四班比较突出，四年级一班、四年级五班、四年级六班需要进步，在实践教学中多注意学困生和中等学生。班级任课教师实考人数平均分及格人数及格率优秀人数优秀率五、一5686.045496.43%3562.50%五、二5483.745092.59%3361.11%五、三5779.164884.21%2645.61%五、四5787.465596.49%4171.93%五、五5582.715090.91%3360.00%五、六5483.895194.44%3157.41%五级部发展情况分析：从班级来看，五年级四班比较优异，五年级三班与其余5个班级的相差较大，在今后的教学中要特别注重中下等学生的辅导，从整体上提高教学成绩。从两率一分上分析，班级之间存在很大差距（平均分最高和最低班级相比相差8.3分，优秀率最高和最低班级相差6.23%），学生整体发展不均衡。全年级有25名待合格学生。班级任课教师实考人数平均分及格人数及格率优秀人数优秀率六、一4790.494391.49%3880.85%六、二4889.294695.83%3675.00%六、三5393.725298.11%5094.34%六、四4991.1449100.00%4183.67%六、五5289.674994.23%4484.62%六、六5289.755096.15%4178.85