2023年苏科版七年级数学下册第八章《同底数幂的乘法》导学案3 (2).docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新苏科版七年级数学下册第八章《同底数幂的乘法》导学案

学习

目标

1.能说出同底数幂乘法的运算性质，并会用符号表示；知道幂的意义是推导同底数幂的运算性质的依据.

2.会正确地运用同底数幂乘法的运算性质进行运算，并能说出每一步运算的依据.

3.经历探索同底数幂乘法运算性质的过程，从中感受从具体到抽象，从特殊到一般的思考方法，发展数感和归纳的能力.

重点

难点

重点

同底数幂乘法的运算性质及其运用

难点

指数是字母形式的同底数幂的运算

学生活动过程

一、自主学习（独学）

任务1：1.把下列各式写成幂的形式

①10×10×10②3×3×3×3③a·a·a·a·a④a·a·a…a

n个a

2.指出式子an的各部分名称

任务2：探究同底数幂乘法法则

（1）做一做：（完成下表）

算式

运算过程

结果

22×23

（2×2）×（2×2×2）

25

103×104

a2·a3

a4·a5

（2）观察上表，以上四个算式