人教版二年级音乐下册：《大钟和小钟》教案2.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

《大钟和小钟》教案

教学目标：

能清晰、明快的演唱《大钟与小钟》。并能较和谐的唱出高低声部。

教学重点：

能用明快的声音演唱此歌。

教学难点：

能用清晰的声音均衡的演唱两声部。

教学方法：

情境教学。

教学过程：

一、师生问好！

二、新授：

1、师：上节课我们唱了一首有关时间的歌，你们还记得吗？

师：让我们一起来唱一唱吧！

学生演唱，可边唱边跳。

2、师：你们唱得真棒，你们知道我们要通过什们才能知道准确的时间吗？

师：你们能用声音模仿时钟走时的声音吗？

师：对了，我们一起来学一学大钟走时的声音好吗？

师：一起来：“当—”。

师：谁能模仿小钟走时的声音？

师：一起来：“嘀嗒嘀嗒”。

师：现在让我们做一个游戏。

方法：进行两声部训练，先念，再唱。

3、聆听歌曲《大钟和小钟》二——三遍。

4、分别学唱大钟与小钟的歌。

5、师：我们再来做一个游戏，现在轮到我来跟大家做游戏了，我来唱上面的部分，你们下面的部分，好吗？（一起练唱）

6、训练几遍后，就让学生大胆与同学合作学习完成大钟小钟的练唱。

三、教学反思。

1、要摒弃，更