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《陋室铭》教案(人教版七年级下册)

教学目标：

1、理解文章内容和主旨。

2、了解“铭”的特点，理解作者描述陋室的情怀和托物言志的写法。

3、学习作者甘于淡泊、安贫乐道、高洁傲岸的节操。

重难点：理解作者用托物言志的方法表达的高洁志趣。

教学方法：任务驱动法、点拨法。

学法：自主学习、合作沟通相结合。

课前打算：布置学生查找作者的资料，搜集“铭”的资料，结合“思索探究”自学课文。

课时：2课时

教学过程：

第一课时

一、激发爱好，导入新课

古代名士文人特殊宠爱借物抒情，托物言志，因此这些客观事物就有了丰富的文化积淀,如岁寒三友“松、竹、梅”，常用于表示高洁的志向；“泥土”常用于抒发谦逊的情怀；“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。也可以是一所简陋的房屋，还可以是一株出自淤泥的莲花。

二、出示学习目标

三、汇报自学，展示自我

1、介绍作者

刘禹锡,字梦得，贞元九年进士，唐代诗人、哲学家，后任太子来宾，世称刘来宾。和柳宗元交谊很深，人称“刘柳”，与白居易，世称“刘白”。白居易称之为“诗豪”。闻名