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正比例和反比例单元测试题

班级： 姓名： 成绩：

一、 填空题。（16分）

比例尺= ： ，比例尺实际是一个 。

在一幅图的比例尺是应该是 厘米。

。A、B两地相距320km，画在这幅图上

8、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离千米。也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的倍。9．一种微型零件长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是。二、 判断题。（10分）1．平行四边形的面积一定，它的底与高成反比例。（）2．一根电线，用去的米数与剩下的米数成反比例。（）

8、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离

千米。

也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的

倍。

9．一种微型零件长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是

。

二、 判断题。（10分）

1．平行四边形的面积一定，它的底与高成反比例。

（

）

2．一根电线，用去的米数与剩下的米数成反比例。

（

）

3．订阅《少年文艺》的份数与总钱数成反比例。

（

）

4．长方体的底面积一定，高和体积成反比例。

（

）

5．圆的半径和面积成正比例。

（

）

三、 选择题。（10分）

是 。

六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成 比例；出油率一定，

花生油的质量和花生的质量，成 比例；3X=Y，X和Y成 比例；实际距离一

定，图上距离和比例尺成 比例。

在一幅平面图上，5厘米的线段表示实际距离50米，这幅图的比例尺是 。

小林骑自行车从家到学校，他骑车的速度和所需时间成 比例。

在A×B=C中，当B一定时，A和C 比例，当C一定时，A和B 比例。

一个机器零件的长度是8毫米，画在比例尺是10：1的图纸上的长度是（ ）。

A、8分米 B、8毫米 C、8厘米

圆的周长和直径（ ）。

A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例

长方形的长一定，它的周长与宽（ ）。

A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例4．（ ）中的两种量不成比例。

A、从北京到广州，列车行驶的平均速度和所需时间B、一箱苹果，吃去的个数和剩下的个数

C、同一时刻、同一地点物体的高度和影子的长度

5．一种长5毫米的零件，画在图纸上长10厘米，这幅图的比例尺是（ ）。

1 2 1 20

ABC、 、 、

A

B

C

2 1 20

D、1

四、 图形与操作。（18分）

1

有一块长方形如右图：请量出它的长和宽。再根据5000的

比例尺求出它的长和宽的实际长度。并求出它的实际面积是多少平方米？（取整厘米数）（4分）

电影院在中心广场北偏东60°方向，距中心广场的实际距离约是240米的地方。请在图中标出电影院的所在地。(3分)

买笔记本的数量和钱数的关系如下表：（7分）

数量/本

1

2

3

4

5

6

7

…

总价/元

6

…

（1）将表格补充完整，根据表中的数据，

在图中描点再顺次连接。（3分）

（2）

哪个量没变？数量和总价之间成什么比例？（2分）

从图中可以看出，如果买9本笔记本，需要多少元钱？（2分）

按比例缩放（4分）

（1）将图形A按3：1放大，得到图形B；（2）将图形A按1：2缩小，得到图形C。

五、

六、 解比例。（9分）

χ

8

2

3

5

1

1

3

＝

2

5∶χ＝

14

∶

7

χ∶10＝ ∶

4 3

七、

八、 解决问题。（36分，第2、3、4、5题用比例解）

在一幅比例尺为1：500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2

厘米。求这间教室的实际面积。

修一条路，如果每天修120米，8天可以修完；如果每天修150米，几天可以修完？

李老师从甲地到乙地，3小时行了135千米，照这样的速度，行完全程共用了5

小时，求甲乙两地的距离。

一间教室，用边长3分米的方砖铺地，需要200块；如果用边长5分米的方砖铺地，一共需要多少块？

把一根方木锯6段用了12分钟，如果把它锯成8段共需多少时间？

配制一种农药,药粉和水的比是1:500。

现有水6000千克,配制这种农药需要药粉多少千克?

现有药粉3.6千克,配制这种农药需要水多少千克?

现有农药3006千克,配制这种农药需要药粉和水各多少千克?