延长2022年小学教师招聘考试真题及答案解析5.docxVIP

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延长2022年小学教师招聘考试真题及答案解析5.docx

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延长2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】

1:根据同学的力量、学习成果或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为()。

单项选择题:

A、活动课时制

B、设计教学法

C、道尔顿制

D、分组教学

2:苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。()

推断题

3:学校生心理辅导的原则包括()

多项选择题

A、敬重同学原则

B、理解同学原则

C、预防与进展相结合原则

D、同学主体性原则

E、全体与个别相结合原则

4:下列同学的表现中,不属于心理健康问题的是()

单项选择题:

A、过分依靠

B、吸烟

C、认为生活没有乐趣

D、一到考试就有不适应反应

5:在老师职业道德基本规范中详细体现社会主义道德基本原则的是()。

单项选择题:

A、依法执教

B、喜爱同学

C、团结协作

D、爱岗敬业

6:下列属于影响学习动机的外部因素的是()。

单项选择题:

A、学习任务

B、爱好

C、自我效能感

D、归因

7:中国绘画历史悠久,源远流长,下列画家时代最早的是()。

单项选择题:

A、阎立本

B、唐寅

C、郑板桥

D、文征明

8:“同学之所以学习,是由于在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成果等报偿。”持这种观点的学习动机理论是()。

单项选择题:

A、成败归因理论

B、需要层次理论

C、成就动机理论

D、强化理论

9:焦老师乐观参与各种老师培训活动,返校后主动与同事们沟通学习的心得体会,并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是()。

单项选择题:

A、体现了终身学习的自觉性

B、有利于师生的共同进展

C、推动了学校的校本教研

D、有助于增进家校合作

10:操作技能的形成可以分为以下几个阶段?()

多项选择题

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

11:任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。()

推断题

12:()是指辅导老师设身处地去体会受辅导同学的内心感觉,进入到他的内心世界之中。

单项选择题:

A、关注

B、敬重

C、真诚

D、同感

13:诉讼可分为几种()。

多项选择题

A、刑事诉讼

B、民事诉讼

C、行政诉讼

D、复议

14:下列原则既属于教育原则又属于德育原则的是()。

单项选择题:

A、导向性原则

B、因材施教原则

C、直观性原则

D、理论联系实际原则

15:在操作技能的学习过程中,当动觉反馈已经成为动作程序的调整器时,技能的学习就进入到了()

单项选择题:

A、定向阶段

B、仿照阶段

C、娴熟阶段

D、整合阶段

16:《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻()。

单项选择题:

A、循序渐进原则

B、因材施教原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

17:老师的表率作用主要体现在()。

单项选择题:

A、言行全都

B、衣着干净

C、举止端庄

D、谈吐文静

18:下列画家中,以画马著称的是()。(2022年下半年真题)

单项选择题:

A、徐悲鸿

B、吴冠中

C、齐白石

D、黄宾虹

19:制定我国教育目的的理论基础是()。

多项选择题

A、个体本位论

B、社会本位论

C、资本主义制度

D、社会主义制度

E、马克思主义关于人的全面进展学说

20:实施素养教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素养为根本宗旨,以培育同学的()为重点。

单项选择题:

A、创新精神和实践力量

B、全面进展

C、和谐进展

D、德智体全面进展

21:结构主义课程理论的代表是()。

单项选择题:

A、杜威

B、怀特海

C、布鲁纳

D、克伯屈

22:学校德育过程的构成要素是()。

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、德育内容

D、德育方法

23:把握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为()。

单项选择题:

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、规章学习

24:胜利教学法的核心是形成同学的学习的内部动力机制。()

推断题

25:老师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需()。

单项选择题:

A、讲解操作的要领

B、讲解相关的书本学问

C、指导同学观看

D、激发同学的爱好

26:个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的()。

单项选择题:

A、打算性因素

B、帮助因素

C、影响因素

D、引导性因素

27:在哪个阶段,同学的伦理道德开头形成但又具有两极分化的特点?()

单项选择题:

A

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