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- 2024-01-29 发布于上海
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小学-英语-上册-打印版
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外研版小学英语第七册Module10\Unit2“Gostraight
on”教学设计
教学内容:外研版小学英语第七册Module10\Unit2Gostraighton
课描述型:本课的教学目标是认识各种交通标志以及能用英语:stop!Don’tgo!Go!It`sgreennow.Gostraighton!Don`trideyourbicyclehere!等来表达。在原来已经掌握了的:Gostraighton!Turnleft!Turnright!的基础上继续学习新标志以及相应的句子:Bequiet!Don`t
walk!Don`tturnrighthere!整堂课主要运用悟学式教学方法帮助学生理解和巩固新知,拓展学习。整堂课以学生为主体,培养学生的语言运用能力,让学生在具体实践活动中去探究,去感知和感悟。
教学目标:
1、能力目标
能够认识各种交通标志以及一些生活标志。
使用祈使句指示方向和路线。
2、知识目标
掌握Module10\U2活动2中8个句子的认读。
能用英语进行简单表述各种标志。
3、情感、策略、文化目标:
情感目标:在老师乐教,学生的乐学轻松愉快的氛围中学习英语,激发学生
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