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摘要:几何部分的中心内容是提高学生逻辑思维能力和空间想象能力，而几何证明的教学又是实现这一培养目的的重点和难点，所以作为处理几何问题的有效方法之一，辅助线的教学是不可或缺的。适当添加辅助线，就可以帮助处理大部分的几何问题，本文通过借鉴国内外相关研究理论，从几道多边形做辅助线的经典例题出发来展现辅助线在几何教学中的作用，同时分类列举了几种几何辅助线的常见做法。辅助线的作用和意义是用来提高学生处理几何问题的能力，并借此帮助学生在遇到几何证明时能够快速而准确的找到解题思路。关键词：初中数学几何证明辅助线教学
第1章绪论
1.1研究背景：
几何教学素来被看成是培养学生思维能力、逻
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