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- 2024-01-29 发布于广东
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山南2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】
1:下列作品、作家、国别对应错误的是()。
单项选择题:
A、《欧也妮?葛朗台》——巴尔扎克——法国
B、《基督山伯爵》一一大仲马——法国
C、《死魂灵》——果戈理——英国
D、《红字》——霍桑一——美国
2:依据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。
单项选择题:
A、“好孩子”取向阶段
B、惩处和听从取向阶段
C、良心或原则取向阶段
D、权威和社会秩序取向阶段
3:教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。
单项选择题:
A、凯洛夫和赫尔巴特
B、杜威和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威
D、夸美纽斯和杜威
4:北美洲与南美洲的分界线是()。
单项选择题:
A、巴西高原
B、白令海峡
C、巴拿马水道
D、青藏高原
5:心理辅导的目标有两个,一是学会调适,二是()。
单项选择题:
A、行为矫正
B、学会适应
C、寻求进展
D、克服障碍
6:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出,到2022年,普及学前()年教育,基本普及学前()年教育,有条件的地区普及学前()年教育。
单项选择题:
A、三两一
B、一两三
C、两三一
D、一三两
7:在PowerPoint的空白幻灯片中,不行以直接插入的是()。
单项选择题:
A、艺术字
B、声音
C、字符
D、文本框
8:老师在进行教学目标设计时,应遵循()。
多项选择题
A、一般目标和详细目标相结合
B、集体目标和个人目标相结合
C、难度适中
D、便于检测
E、总结性评价
9:学校儿童的社会性进展突出表现在()。
多项选择题
A、社会性认知
B、社会性情感
C、社会性行为
D、社会性交往
10:皮亚杰的道德进展阶段论包括()。
多项选择题
A、自我中心阶段
B、相对功利阶段
C、权威阶段
D、可逆性阶段
E、公证阶段
11:制造活动的原动力是()。
单项选择题:
A、共性
B、奇怪???
C、创新
D、努力
12:节俭属于性格的()特征。
单项选择题:
A、态度
B、行为
C、意志
D、情感
13:荣誉感是老师因本职工作的宏大而感到光荣的一种道德情感。()
推断题
对
错
14:现代同学管理的主要内容有()。
多项选择题
A、班级管理
B、常规管理
C、常能管理
D、德育管理
E、环境管理
15:老师对同学个体内部的各个方面进行纵横比较,以推断其学习状况的评价属于()。
单项选择题:
A、肯定性评价
B、个体内差异评价
C、甄别评价
D、相对评价
16:讨论表明,同学的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。()
推断题
对
错
17:学问是个体通过与环境相互作用后获得的()。
单项选择题:
A、感受与体验
B、前人阅历
C、记忆的内容
D、信息及其组织
18:德育是培育同学健康的审美观,进展他们鉴赏美、制造美的力量,培育他们的高尚情操和文明素养的教育。()
推断题
对
错
19:进行德育时要有肯定的抱负性和方向性,以指导同学向正确的方向进展,这体现了德育的()。
单项选择题:
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、连贯性原则
D、导向性原则
20:我国目前主要由下列哪一主体担当普及九年义务教育的责任?()
单项选择题:
A、地方
B、中央
C、社会力气
D、同学家长
21:强调学科本位的课程是()
单项选择题:
A、综合课程
B、分科课程
C、潜在课程
D、活动课程
22:属于问题解决的是()。
单项选择题:
A、漫无目的幻想
B、走路
C、联想
D、创造制造
23:先行组织者可以分为()。
多项选择题
A、陈述性组织者
B、程序性组织者
C、比较性组织者
D、分析性组织者
E、综合性组织者
24:()主要是使同学获得关于所学内容的一个整体的表象,是全部教学活动的必经阶段。
单项选择题:
A、激发学习动机
B、感知教材
C、运用学问
D、理解教材
25:主体性班级管理的好处是()。
多项选择题
A、调动同学自我管理的乐观性
B、有利于同学责任感的培育
C、有利予增加同学管理班级的力量
D、有利于班主任从事务圈中解脱出来
E、提高班级管理效益
26:多动症儿童行为有哪些特征?()
多项选择题
A、活动过多
B、留意力不集中
C、冲动行为
D、交往困难
27:学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化,我们称这种强化为()。
单项选择题:
A、直接强化
B、替代强化
C、详细强化
D、概括强化
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