大班幼儿能力测试(语言--)质量分析报告.docVIP

幼儿能力测试健康+科学、语言+社会性、艺术质量评价分析报告

日期：_2016年6月21日

使用的评价指标：《3-6岁幼儿发展指南》、发展水平评估

测评对象：（中大）大班幼儿

达成情况良好：

我们按照发展较好、一般和偏下三个层次随机抽取了18位大班年龄段的孩子，对其语言发展能力进行了评估和测试。围绕“我喜欢的季节”这个话题，说说自己喜欢这个季节的理由。过程中的闪光点表现在：

1、每个幼儿都能大胆表述自己的观点，能说出该季节的明显特征和让自己印象深刻的事情。

例如大三班的陆梓皓：我喜欢冬天，因为冬天会下雪，我们可以推雪人、打雪仗，和可以在雪地里打滚。大一班的沈嘉涵：我喜欢夏天，夏天可以穿上美美的裙子去大海边玩耍，可以游泳，吃甜甜的西瓜和美味的冰淇淋，还可以和爸爸妈妈去很多地方游玩。

2、能运用一些简单的句式，如因为··所以；有的···有的···还有的。例如大一班的胡逸萝：我喜欢春天，因为春天我们可以在草地上放风筝，做游戏。大二班刘文静：我喜欢夏天，池塘里有美丽的荷花，荷叶上小青蛙在呱呱叫。

3、能较连贯的的表述。例如大一班的小木：我喜欢冬天，我、爸爸、妈妈、爷爷奶奶、我们一家人可以坐在一起吃团圆饭。大二班的袁璟：我喜欢春天，许多美丽的花儿都开了，有粉色的桃花、黄色的菜花、美丽极了。大一班的顾诗嘉：秋天到了，树叶都掉了下来，凉凉的风吹在身上舒服极了。

整体评价：