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1、变化的线
教学目标：
1．引导学生观察认识各种线条的形状，了解其特点。
2．创造性地运用线条，体验造型乐趣。
教学重点：
了解线条的变化规律。
教学难点：
绘画创作中各种线条的运用。
教具学具：
教师用勾线笔、彩笔。
学生用勾线笔、彩笔、彩纸。
教学步骤：
一、了解线条的有关作用
1．生活中还有哪些线条，添画出来。（教师依实际情况进行补充）
2．分析线条外形，了解其变化规律。
线条不仅可以用来表现各类物体的造型，还可以表达不同的心情。例如，用力画出来的线条像笔直的大树，多么正直无私；轻轻松松画出来的线条像散步，多么悠闲自在；到处流动、急促滑行的线条像在跑步、
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