8.4 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质（考点解读）（解析版）九年级化学 下册.pdfVIP

实验活动4金属的物理性质和某些化学性质（考点解读）（解

析版）

一、金属活动性的探究

该探究是为了金属的活动性强弱而进行实验探究，它的理论根据是常见金属的活动性顺序及

其应用，其具体内容如下：

1、常见金属的活动性顺序为钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、

金；

2、常见金属的活动性顺序的应用主要有三个：

（1）它表明了所列的金属的活动性强弱；在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，其活

动性越强；

（2）它可以帮助判断金属能否与酸发生反应；在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能

置换出盐酸、稀硫酸中的氢；

（3）它还可以帮助判断金属能否与金属的化合物（即盐）溶液发生反应；在金属活动性顺

序里，位于前面的金属能把位于后面的金属置换出来。

二、探究金属锈蚀的条件

该探究是为了探究铁、铜等金属锈蚀的条件，而进行的实验探究。其中，铁生锈的条件是铁

与氧气、水同时接触；铜生锈的条件是铜与氧气、水和二氧化碳同时接触。

三、碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验

碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验是初中化学中三个非常重要的典型实验，它们的具体实

验情况如下：

1、化学反应方程式分别是C+2CuO2Cu+CO↑、CO+CuO≜Cu+CO和

22

H+CuO≜Cu+HO；

22

2、实验装置如图所示：

3、操作及注意事项分别是：

（1）碳还原氧化铜时，要把刚烘干的碳粉和氧化铜粉末要均匀混合后，平铺在试管底部，

试管口略向下倾斜（防止有水倒流到试管底部，使其炸裂），在酒精灯的灯焰上最好加一个

网罩（以使火焰集中并提高温度，或者使用酒精喷灯来加热）；实验结束时，要先撤出导气

管，再移走并熄灭酒精灯，待试管冷却后再把试管内的粉末倒在纸上（防止石灰水倒吸到试

管里，炸裂试管；也为了使粉末冷却，防止还原出来的铜再次被氧化）；

（2）一氧化碳还原氧化铜时，反应前，先通一段时间一氧化碳，然后再加热（目的是为了

尽可能的排净玻璃管内的空气，防止一氧化碳与其中的空气混合后，被点燃发生爆炸）；反

应后，先撤走并熄灭酒精灯，等固体冷却后再停止通一氧化碳（目的是防止石灰水倒吸到玻

璃管内，使其炸裂；也为了使固体冷却，防止刚还原出来的铜再次被氧化）；并且，由于一

氧化碳有毒，如果直接排放到空气中，会造成污染，所以还要用点燃或收集的方法等来处理

尾气；

（3）氢气还原氧化铜时，反应前，试管口略向下倾斜（防止有水倒流到试管底部，使其炸

裂；同时，也有利于氢气在试管底部聚集参与反应），将氢气验纯后先通一段时间氢气，然

后再加热（目的是为了尽可能的排净玻璃管内的空气，防止氢气与其中的空气混合后，被点

燃发生爆炸）；反应后，继续通入氢气，直到试管及其中的固体冷却后，再停止通氢气（目

的是为了使固体冷却，防止刚还原出来的铜再次被氧化）。

4、实验现象分别是：

（1）碳还原氧化铜时，试管中的固体由黑色逐渐变成亮红色，澄清的石灰水变浑浊；

（2）一氧化碳还原氧化铜时，玻璃管中的固体由黑色逐渐变成亮红色，澄清的石灰水变浑

浊，并且有气泡从中不断地溢出；

（3）氢气还原氧化铜时，试管中的固体由黑色逐渐变成亮红色，同时管口有水滴生成。

【考点1金属活动性的探究】

【典例1-1】为验证镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是（）

A．铜、氯化亚铁溶液、氯化镁溶液

B．铁、铜、氯化镁溶液

C．镁、氯化铜溶液、硫酸亚铁溶液

D．铁、硫酸铜溶液、氯化镁溶液

【答案】D

【分析】根据金属活动性顺序和金属单质与盐溶液能否发生置换反应来进行判断，在金

属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．

【解答】解：A、铜和氯化亚铁溶液、氯化镁溶液都不反应，说明铜在铁和镁的后面，无

法判断铁和镁的活泼性。

B、铁、铜和氯化镁溶液都不反应，说明镁在铁和铜的前面，无法判断铁和铜的活泼性。

C、镁和氯化铜溶液、硫酸亚铁溶液都反应，说明镁在铁和铜的前面，无法判断铁和铜的

活泼性（有时可以考虑将镁条放入氯化铜和硫酸亚铁的混合溶液，镁条表面首先变成红

色（先生成的是铜），中间不断用砂纸打磨镁条，最后插入溶液中会表面变黑（此时