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圈3T
例1如图3-1,小物块位于光滑斜面上,斜面位于光滑水平地面上,在小物块沿斜面下滑的过程中,斜面对小物块的作用力
[ ]
垂直于接触面,做功为零
垂直于接触面,做功不为零
不垂直于接触面,做功为零
不垂直于接触面,做功不为零
【错解】斜面对小物块的作用力是支持力,应与斜面垂直,因为支持力总与接触面垂直,所以支持力不做功。故A选项正确。
【错解原因】斜面固定时,物体沿斜面下滑时,支持力做功为零。受此题影响,有些人不加思索选A。这反映出对力做功的本质不太理解,没有从求功的根本方法来思考,是形成错解的原因。
【分析解答】根据功的定义W=F-scos6为了求斜面对小物块的支持力所做的功,应找到小物块的位移。由于地面光滑,物块与斜面体构成的系统在水平方向不受外力,在水平方向系统动量守恒。初状态系统水平方向动量为零,当物块有水平向左的动量时,斜面体必有水平向右的动量。由于mVM,则斜面体水平位移小于物块水平位移。根据图3-2上关系可以确定支持力与物块位移夹角大于90°,则斜面对物块做负功。应选B。
【评析】求解功的问题一般来说有两条思路。一是可以从定义出发。二是可以用功能关系。如本题物块从斜面上滑下来时,减少的重力势能转化为物块的动能和斜面的动能,物块的机械能减少了,说明有外力对它做功。所以支持力做功。
例2以20m/s的初速度,从地面竖直向上势出一物体,它上升的最大高度是18m。如果物体在运动过程中所受阻力的大小不变,则物体在离地面多高处,物体的动能与重力势能相等。(g=10m/s2)
【错解】以物体为研究对象,画出运动草图3-3,设物体上升到h高处动能与重力势能相等
此过程中,重力阻力做功,据动能定量有
-(mg+f)h=|mv2-!m诚
物体上升的最大高度为H
-(mg+f)H=
由式①,②,③解得h=9.5m
【错解原因】初看似乎任何问题都没有,仔细审题,问物全体离地面多高处,物体动能与重力势相等一般人首先是将问题变形为上升过程中什么位置动能与重力势能相等。而实际下落过程也有一处动能与重力势能相等。
【分析解答】上升过程中的解同错解。
设物体下落过程中经过距地面h处动能等于重力势能,运动草图如3-4。
据动能定量
(mg-f)(H-h11)=?mv
(mg+f)H=
解得h=8.5m
【评析】在此较复杂问题中,应注意不要出现漏解。比较好的方法就是逐段分析法。
例3如图3-5,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短。现将子弹、木块和弹簧合在一起作研究对象,则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩到最短的过程中
[ ]
动量守恒,机械能守恒
动量不守恒,机械能不守恒
动量守恒,机械能不守恒
动量不守恒,机械能守恒
【错解】以子弹、木块和弹簧为研究对象。因为系统处在光滑水平桌面上,所以系统水平方向不受外力,系统水平方向动量守恒。又因系统只有弹力做功,系统机械能守恒。故A正确。
【错解原因】错解原因有两个一是思维定势,一见光滑面就认为不受外力。二是规律适用条件不清。
【分析解答】以子弹、弹簧、木块为研究对象,分析受力。在水平方向,弹簧被压缩是因为受到外力,所以系统水平方向动量不守恒。由于子弹射入木块过程,发生巨烈的摩擦,有摩擦力做功,系统机械能减少,也不守恒,故B正确。
例4如图3-6,质量为M的木块放在光滑水平面上,现有一质量为m的子弹以速度v射入木块中。设子弹在木块中所受阻力不变,大小为f,且子弹未射穿木块。潜子弹射入木块的深度为D,则木块向前移动距离是多少?系统损失的机械能是多少?
【错解】(1)以木块和子弹组成的系统为研究对象。系统沿水平方向不受外力,所以沿水平方向动量守恒。设子弹和木块共同速度为v。据动量守恒有mv=
0
(M+m)v
解得v=mv0
子弹射入木块过程中,摩擦力对子弹做负功
-f*D=|mv2
摩擦力对木块做正功
f*s=—Mv
2
:m诚将式②中求得f=一普一代入式②
解得
(2)系统损失的机械能
即为子弹损失的功能
E 1 Z 1 快1 2 1mV(J.
AEj.=—mvn-—mv=-mvi—云皿(—)
k 2 0 2 2 0 2vMtm7
1 2m2
我呗卜不芬)
_Mm崩(2m+M)=
Vq
f~ M
7///Z//////
圈3-6
【错解原因】错解①中错误原因是对摩擦力对子弹做功的位移确定错误。子弹对地的位移并不是D,而D打入深度是相对位移。而求解功中的位移都要用对地位移。错解②的错误是对这一物理过程中能量的转换不清楚。子弹打入木块过程中,子弹动
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