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小学可持续生活教育研究课题工作方案

背景

随着全球环境问题的日益突出，可持续生活的重要性越来越受到人们的关注。小学是培养下一代可持续生活意识和习惯的重要阶段，因此开展小学可持续生活教育研究具有重要意义。

目标

本研究课题的目标是探究如何在小学生中培养可持续生活的意识和习惯，以促进环境保护和可持续发展。

方法

1.文献综述：对相关文献进行综述，了解可持续生活教育的理论基础和实践经验。

2.调查问卷：设计并发放问卷调查，了解小学生对可持续生活的认知和行为情况。

3.实地观察：对参与研究的小学进行实地观察，了解学校环境和教育实践情况。

4.重点访谈：与小学校长、教师和家长进行重点访谈，了解他