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基于慕课的混合式教学实施现状及对策分析

摘要：近年来，我国大力推动在线开放课程建设与应用，一批高水平大学积极参与慕课建设并开展基于慕课的混合式教学实践。本文结合中国传媒大学基于慕课的混合式教学开展情况，分析混合式教学实施中存在的问题，探讨相应的解决思路，为高校混合式教学的改进提供方向。

关键词：慕课混合式教学教学实施

2012年世界高等教育开启“慕课元年”。2013年，我国第一个慕课平台正式上线，一批高水平大学开始加盟慕课建设，标志着中国高等教育慕课时代的大幕正式拉开，慕课教学开始走进中国的高教领域的视野。六年来，在教育部的大力推动和支持下，一些列政策支持与保障在线开放课程建设与应用的