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文言文阅读
浙江省湖州市2023-2024学年高三上学期期末调研测试语文试题
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文字,完成10~14题。
材料一:
修身正行,不可以不慎:嗜欲使行亏,谗谀乱正心,众口使意回。忧患生于所忽,祸起于细微,污辱难湔洒,败事不可后追,不深念远虑,后悔当几何?夫侥幸者,伐性之斧也;嗜欲者,逐祸之马也;谩谀者,穷辱之舍也;取虐于人者,趋祸之路也。故曰去侥幸,务忠信,节嗜欲,无取虐于人,则称为君子,名声常存。
颜回将西游,问于孔子曰:“何以为身?”孔子曰:“恭敬忠信,可以为身。恭则免于众,敬则人爱之,忠则人与之,信则人恃之。人所爱,人所与,人所恃,必免于患矣。可以临国家,何况于身乎?故不比数而比疏,不亦远乎?不修中而修外,不亦反乎?”
鲁有恭士,名曰机氾,行年七十,其恭益甚。一食之间,三起不羞,见衣裘褐之士,则为之礼。鲁君问曰:“机子年甚长矣,不可释恭乎?”机氾对曰:“君子好恭以成其名,小人学恭以除其刑。对君之坐,岂不安哉?尚有差跌;一食之上,岂不美哉?尚有哽噎;今若氾所谓幸者也,固未能自必。鸿鹄飞冲天,岂不高哉?矰缴①尚得而加之;虎豹为猛,人尚食其肉,席其皮;誉人者少,恶人者多行年七十常恐斧质之加于氾者何释恭为?”
成回学于子路三年,回恭敬不已。子路问其故何也,回对曰:“行者比于鸟,上畏鹰
鹑,下畏网罗。夫人为善者少,为谗者多。若身不死,安知祸罪不施?行年七十,常恐行节之亏,回是以恭敬待大命。”子路稽首曰:“君子哉!”
(节选自《说苑·敬慎》)
材料二:
君子知天下之不可上也,故下之。知众人之不可先也,故后之。温恭慎德,使人慕之。执雌持下,人莫逾之。人皆趋彼,我独守此。人皆或之,我独不徙。内藏我智,不示人技。我虽尊高,人弗我害。谁能于此?江海虽左,长于百川,以其卑也。天道无亲,而能下人。戒之哉!
(节选自《孔子家语·观周》)
[注]①矰缴:古代射鸟用的箭和绳。
10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)
恶人者eq\o\ac(□,A)多eq\o\ac(□,B)行年eq\o\ac(□,C)七十eq\o\ac(□,D)常恐eq\o\ac(□,E)斧质之加eq\o\ac(□,F)于氾者eq\o\ac(□,G)何eq\o\ac(□,H)释恭为
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()
A.伐,指损害,与“自伐者无功”“平伐其功”中的“伐”含义相同。
B.数,与文中“疏”相对,指亲近的人,在本文中具体指恭敬忠信的人。
C.裘褐,指粗陋衣服。机氾看见穿粗布衣服的人都行礼,可见其恭敬谨慎。
D.稽首,是一种隆重的跪拜礼,子路行此礼表明对成回恭敬态度的赞赏。
12.下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是(3分)()
A.材料一认为,自身的嗜好和欲望、别人奉承的话、众人的言论,都可能带来祸患,因而需提升修养。
B.孔子认为,一个人如果能做到“恭敬忠信”,不但可以在社会上立身处世,甚至还可以治理好国家。
C.机氾和成回都善于借常见事物说理,以虎豹或飞鸟喻指文中的“誉人者”“为善者”,读来振聋发聩。
D.从材料二看,一个人温和谦恭,谨慎修德,会使人心生仰慕;持守柔弱,保持谦卑,则不会被人超越。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)恭则免于众,敬则人爱之,忠则人与之,信则人恃之。(4分)
(2)内藏我智,不示人技。我虽尊高,人弗我害。(4分)
14.材料一,孔子和机氾都主张恭敬,两人论述侧重点有何不同?(3分)
浙江省研修教研体十校2023-2024学年高三上学期1月联考语文试题
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
庆历二年十一月壬申,黑气贯北斗。辛巳,以韩琦、范仲淹、庞籍为陕西安抚经略招讨使,置司泾州。初,翰林学士王尧臣体量安抚陕西归,上疏论兵,因言韩琦、范仲淹皆忠义智勇,不当置之散地。及葛怀敏败死,中外震惧,帝思尧臣之言,于是复置陕西路经略安抚招讨使,总四路之事,置府泾州,益屯兵三万,以琦、仲淹、籍分领之。复以尧臣为体量安抚使,徙文彦博帅秦,滕宗谅帅庆,张亢帅渭州。琦与仲淹在兵间久,名重一时,人心归之,朝廷倚以为重。二人号令严明,爱抚士卒,诸羌来者,推诚抚接,咸感恩畏威,不敢辄犯边境。人为之谣曰:“军中有一韩,西贼闻之心胆寒。军中有一范,西贼闻之惊破胆。”三年春正月,诏陕西沿边招讨使韩琦、范仲淹、庞籍,“凡军期申覆不及,皆便宜从事”。用安抚使王尧臣请也。癸巳,元昊①上书请和。时西鄙用兵日久,帝心厌
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