右玉2022年中学教师招聘考试真题及答案解析.docxVIP

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右玉2022年中学教师招聘考试真题及答案解析.docx

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右玉2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】

1:在发觉教学中,老师的角色是同学学习的()。

单项选择题:

A、促进者和引导者

B、领导者和参谋

C、管理者

D、示范者

2:教育为政治制度和生产力所打算,没有自己的独立性。

推断题

3:在群体压力下,成员有可能放弃自己的看法而实行与大多数全都的行为,即()。

单项选择题:

A、服从

B、众从

C、从众

D、听从

4:依据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标依据价值内化的程度可以分为()

多项选择题

A、接受

B、反应

C、形成价值观念

D、组织价值观念系统

E、价值体系共性化

5:个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满意的心理状态是()

单项选择题:

A、需要

B、动机

C、爱好

D、诱因

6:将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》关心记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。

单项选择题:

A、系统化

B、联想

C、替换

D、组块

7:《预兆》(《五首管弦乐曲》第一首)是()的代表作品。

单项选择题:

A、巴赫

B、贝多芬

C、舒伯特

D、勋伯格

8:耶克斯一多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在着()

单项选择题:

A、线性关系

B、倒U型关系

C、反比关系

D、正比关系

9:有

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