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something;荀子（前３３1－前２３8），名况，战国末期赵国人，思想家，教育家。

先秦时期儒家学派代表人物。

荀子具有朴素的唯物主义思想，认为“人定胜天”；

在政治上，主张适时行政，兼用“礼”“法”“术”实行统治；

提出性恶论，注重后天教育的作用。与孟子形成儒家的对立两派。

韩非和李斯都是他的学生。《荀子》大部分是荀子所著，一小部分出于其弟子之手，现存20卷，32篇，内容涉及哲学、政治、治学、处世学术等。

《荀子》说理透彻，气势浑厚，语言质朴，句法绵密，善用比喻。

;;;译文：靛青，从蓝草中提取，可是比蓝草（的颜色）深。;译文：冰，水凝结成它，可是比水寒冷。;青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。;

木直中绳，輮以为轮，其曲中规。

①中：zhòng，两个均意为符合、适合

②绳：木工用来取直的墨线

③輮：róu，通“煣”，使动，（用火烤）使…弯曲

④以为：“以之为”的省略，把…当做

⑤其：代词，代前文的“木”，它

⑥曲：qū，形容词作名词，曲度，弧度

⑦规：圆规;;虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。;木直中绳……輮使之然也。;故木受绳则直，金就砺则利，;君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣;故木受绳则直……则知明而行无过矣。;第二段

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。;登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。;登高而招，臂非加长也，而见者远；;假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。;假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。;君子生非异也，善假于物也。;学习的作用;第三段

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。;这深潭里有蛟龙！！;故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。;骐骥一跃,不能十步;驽马十驾，功在不舍。;锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。;蚓无???牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。;蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。;学习方法和态度;小结;《劝学》

文言文归纳总结;一、通假字

1、輮以为轮：輮通煣，以火烘木，使其弯曲。

2、虽有槁暴：有通又，再次；暴通曝，晒干。

3、知明而行无过矣：知通智，智慧。

4、君子生非异也，善假于物也：生通性，天赋，资质。;二、古今异义

1、君子博学而日参省乎己。

博学，古义：广泛的学习；今义：学识渊博。

2、用心一也。

用心，古义：因为心思；今义：怀着某种念头。

3、蚓无爪牙之利。

爪牙，古义：爪子和牙齿；今义：坏人的党羽或帮凶。

;三、词类活用

1、假舟楫者，非能水也，而绝江河。

水，名词作动词，游泳。

2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

日，名词作状语，每天。

3、上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

上，名作状，向上；下，名作状，向下。

一，数词作形容词，专一。

4、輮以为轮。輮，使动，使其弯曲。

;四、一词多义

1、焉：

（1）兼词，于之，在这里。例句：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生

焉。

（2）语气助词，无实际意义。例句：积善成德而神明自得，圣心备焉。

2、而：

（1）连词，表转折。例句：青取之于蓝而青于蓝，冰水为之，而寒于水。

（2）连词，表并列。例句：君子博学而日参省乎己

（3）连词，表承接。例句：知明而行无过矣

（4）连词，表修饰。例句：吾尝终日而思矣;五、特殊句式

1、青取之于蓝而青于蓝，冰水为之而寒于水。

状语后置句

2、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心

一也。定语后置句;;7、吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。跂，提起脚后跟；博见，看见的范围广。

8、登高而招，臂非加长也。招，招手。加，增加。

9、声非加疾也，而闻者彰。疾，快、速。彰，清楚。

10、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

锲，用刀雕刻。折，折断。镂，在金属上雕刻。;七、重要语句翻译

1、青取之于蓝而青于蓝。

靛青是从蓝草当中提取出来的，但是它的颜色比蓝草更深。

2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

君子广泛的学习并且每天检验反省自己，就会智慧明达，行为没有过错了。

3、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

我曾经整天的思考，不如片刻学习的收获大。

4、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能上吃泥土，下饮地下水，是因为它心思专一。

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