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小学五年级科学上册演示实验报告单实验内容:模拟太阳运动过程中影
子的变化(五年上册第一单元)
课题:、太阳和影子实验器材:手电筒、竹蔑(或铁丝)、小标杆(大头针竖直插在橡皮上)
1
实验类型:教师演示、学生操作
实验环节操作要点
L组装模拟装置L组装模拟装置并介绍:手电筒代表太阳,竹蔑代表太阳运动的轨迹,小标杆代表地
球上能产生影子的物体。
2•探究太阳运动过程中1.观测:影子的方向和太阳的位置
影子的变化影子的长短和太阳的高度的关系
2.学生分组实验,并记录实验结果。
3.实验总结学生交流实验结果,发现太阳运动过程中影子的变化规律。
4.整理器材整理器材,保持整洁。
实验结论:太阳高度越高,影子越短;反之影子越长。
小学五年级科学上册演示实验报告单实验内容:模拟昼夜变化(五年级
上册第一单元)
课题:3、昼夜交替实验器材:投影仪(或手电筒)、地球仪、人物模型
实验类型:教师演示
实验环节操作要点
1.明确地球仪转动的方向1.讨论:地球仪应朝哪个方向转动?
2.游戏:一人从你左边出现,又在你右边消失,又在你左边出现,猜想一下你和这
个人如何运动才会产生这样的现象?
3、明确地球仪转动的方向:由西向东
2.模拟昼夜变化1、在地球仪上某一个国家插上人物模型;2、由西向东转动地球仪;(地球仪与投
影的距离不能太近,要让投影仪射出的光包围〃地球;)3、缓慢转动地球仪,边
转动边观测;
3.实验总结根据观测现象分析昼夜交替的因素。
4.整理器材整理器材,保持整洁。
沿水面标上100ml的记号,依次进行,标到1000m1即可。
2.测肺活量1,测量前,一定要先将塑料中装满水,并盖上盖子;
2,把塑料瓶倒扣在水槽中,瓶口一定要没在水的下方;
3.在水中旋开盖子,将直角弯头管的一头伸进塑料瓶;
4、吸足一口气,尽最大力气向水中吹气;
5、读出自己的肺活量,读的时候是读出瓶中空的体积,不是读出瓶中水的体积;
4.在第二个同学测之前,也一定要将瓶中的水装满。
3.实验总结交流自己的肺活量,并根据数据分析肺活量大小的影响因素。
3.整理器材将实验材料整理好。
实验结论:人的肺活量有大有小。
小学五年级科学上册演示实验报告单
实验内容:研究心脏的跳动和血液循环(五年级上册第四单元)课题:、心脏和血液循环
3
实验器材:水槽、塑料瓶、秒表、人体血液循环图实验类型:教师演示、学生操作
实验环节操作要点
1,模拟心脏跳动1.在水中反复挤压和放松塑料瓶,仔细观测现象,实验时水槽中的水要适量。
2.在水中挤压塑料瓶的活动可以运用输液管替换,效果更接近原型〃:找一些医
院里的输液管(最佳是新的),在中间的塑料小瓶子的两端各保存适当长度的管
子,截掉多余部分,再用两个培养皿,往其中一个倒入适量红水,挤压塑料小瓶,
仔细观测现象。
2.
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