省考公务员-贵州-行政职业能力测验-第二章言语理解与表达-第一章逻辑填空-.docxVIP

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  • 2024-01-31 发布于陕西
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省考公务员-贵州-行政职业能力测验-第二章言语理解与表达-第一章逻辑填空-.docx

省考公务员-贵州-行政职业能力测验-第二章言语理解与表达-第一章逻辑填空-

[单选题]1.在多元文化语境下,出现______的情感价值取向实属正常现象,我们充分尊重个人的情感选择。但是,过度______情感的极(江南博哥)端自由、极端物欲,其实会给个人的幸福带来许多内伤。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.林林总总——鼓吹

B.琳琅满目——渲染

C.纷繁芜杂——追逐

D.标新立异——强调

[单选题]2.在知识大爆炸的今天,不少人已习惯于浅阅读,这虽在所难免,其______也是明显的。浅阅读虽能够收获一些印象式的谈资,但______之中透露出的是浮躁心气,很难______为提升阅读者主体素质的扎实“文化准备”。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.代价——走马观花——转换

B.影响——浅尝辄止——汲取

C.弊端——浮光掠影——沉淀

D.局限——言谈举止——锤炼

[单选题]3.如果全球变暖导致海平面大幅上升,和其他国家一样,中国将要______被海水淹没地区的人口,特别是长江下游河段,或者建造大坝保护地处低洼地区的沿海城市,这些都需要巨大的花费。中国和其他国家面临的挑战是限制二氧化碳的排放,从而______全球变暖所导致的最坏结果的发生,这在未来20年里更加重要。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.转移——阻止

B.控制——避免

C.延缓——减少

D.安置——改变

[单选题]4.从社会学的眼光看,重复博弈的结果之一可能是博弈双方由陌生人变为熟人,甚至成为______,并发展出超越当下经济互动关系之外的其他社会关系。假如当前的经济互动关系只不过是发生在双方之间的多种社会交往之中的一种,其他社会交往就可能______当事人在当下博弈中的策略选择。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.伙伴——加快

B.搭档——操纵

C.朋友——影响

D.同僚——改变

[单选题]5.人类和其他生物一样,都是自然界进化的结果,其他生物在享用大自然赋予的资源时,与人类拥有同样的______。达尔文在《物种起源》一书的最后,写下了一段______的话语:地球依照重力定理绕行太阳,从这么简单的起源,进化出无数最美丽、最奥妙的事物。这样的生命观,庄严、高贵而且壮阔。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.待遇——深入浅出

B.地位——奥妙无穷

C.权利——发人深省

D.优势——耐人寻味

[单选题]6.拉丁美洲曾深受西方殖民主义之害,这形成了拉美人民在苦难中反思和抗争的传统,并铸就了______的精神,正是这种精神气质使拉美电影在世界影坛______。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.百折不挠——独树一帜

B.坚韧不拔——长盛不衰

C.矢志不渝——别具一格

D.奋发图强——独具匠心

[单选题]7.在美国,失业保险金的主要______是雇主缴纳的失业保险税,只有少数几个州会向职工征收失业保险税。税率根据雇主裁员前享受失业保险待遇的雇员人数的多少而上下浮动,解雇率越高,税率越高,这种计算方式可以有效______雇主的解雇行为。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.构成——避免

B.类型——减少

C.来源——抑制

D.保障——降低

[单选题]8.意大利地处欧亚大陆和非洲大陆板块的挤压带上,因此境内活火山较多。频繁爆发的火山给意大利人带来了丰厚的______——可作为优质胶凝材料的火山灰。这种______的自然条件使古罗马人利用火山灰发明了自然混凝土。()

A.收获天造地设

B.回报应有尽有

C.财富举世无双

D.馈赠得天独厚

[单选题]9.国际市场疲软给中国经济带来了不确定性。面对外汇资产缩水风险、出口贸易受到影响和输入性通胀压力上升等______,中国需要______考量应对,谋定而后动。制定短期和中长期的、货币和财政的、战略和战术的、经济和政治的“中国对策”______。()

A.困境郑重迫在眉睫

B.考验审慎刻不容缓

C.局面仔细急如星火

D.局势认真十万火急

[单选题]10.“口感好”“有营养”“无污染”……随着这些理念的______,有机产品迅速增长。然而,一些问题也开始______:有的生产或销售企业有机产品认证标志使用不规范;有的企业甚至以普通产品______有机产品。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.推行——突现——替换

B.推进——凸现——代替

C.推动——突显——冒充

D.推广——凸显——假冒

[单选题]11.母语的基本性质决定了母语高等教育的“培根固本”特征,母语教育对于维系______,传承优秀传统,构筑心灵世界具有不可______的作用。()

A.民族风俗低估

B.民族情感轻视

C.文化认同替代

D.文化精神缺少

[单选题]12.网络尤其是微

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