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三年级上册数学教案5间隔排列丨苏教版.pdfVIP

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  • 2024-01-31 发布于湖北
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三年级上册数学教案5间隔排列丨苏教版.pdf

    【教学目标】

    1.使学生能够结合具体情境，发现并理解一一间隔排列的两种物体个数之间的

    关系和规律，并能根据间隔排列的特点，由一种物体的个数知道另一种物体的个数。

    2.使学生经验探索规律的过程，感情一一对应的思想及其作用，并能用其解释

    间隔排列物体的规律，发展比较、分析、综合和抽象、概括等思维能力，以及探索规

    律、发现规律的能力。

    3.使学生体验发现规律的喜悦，增强学习数学的自信心；体验数学的奇妙，发

    展对数学的好奇心和求知欲；培养用数学眼光观察事物的能力，逐步积累探索规律的

    经验。

    【教学重点】

    探究并发现间隔排列中

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