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2014-2015学年度第一学期（中四）班（1）月份教育计划
领域
上月幼儿发展状况分析
本月教育目标
本月教育内容
健
康
领
域
大多数幼儿能够了解一些危险物品的正确使用方法，知道它们使用不当会给人带来伤害。
孩子们了解了一些简单的安全标记，能够通过标记来指导自己的活动。
孩子们对冬天都很喜欢，知道冬天的特点，能够在冬天坚持锻炼身体。
1.知道牙齿不仅可以咀嚼食物，帮助消化，还能帮助我们说话清楚。懂得牙齿的用处很大，要注意保护好自己的牙齿。
2.帮助幼儿学会分享。
3.学习半蹲走，发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。
4.学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。
5.与他人共同分享快乐，培养乐观、向上的性格。
6.训练小肢体和大肢体动作以及协调能力。
《谁的牙齿最干净》
《我来帮助你》
《可爱的毛毛虫》
《过河?》
《快乐口袋》
《夹夹乐》
语
言
领
域
大多数幼儿喜欢欣赏童话故事，能大胆并较连贯地讲述。
孩子们喜欢猜谜，能认真倾听，并理解谜面的意思，感受猜谜的乐趣。
愿意欣赏漫画，知道漫画中所表达的意义，能大胆表达自己的理解。
1.通过学习儿歌尝试正确的使用生活中的一些量词。感受大小，粗细，多少的不同。
2.针对冬天和夏天的话题发表自己的观点，养成专注倾听、大胆表达的良好习惯。
3.理解故事内容，能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的“○”各表示什么。
4．懂得人与人之间要礼貌相待，互相谦让。
5.引导幼儿在说出不同动物叫声的基础上，初步认识象声词：叽、呷、咩、喵。
6引导幼儿感受美妙的雪景。培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。
7.通过表演、实践故事，引导幼儿懂得只有团结协作，才能做好或完成一件事情。
《对对歌》
《冬天和夏天》
《小猴卖“○”》
《两只羊》
《农场动物的叫声》
《冬天的小路》
《五指兄弟的争吵》
社
会
领
域
大多数幼儿能知道图书馆里的图书是属于大家的，每个人都可以阅读，并能在图书区用借书卡来借书。
孩子们基本能知道每年的一月一日是元旦，参加节日准备活动，感受节日的快乐。
1.通过角色表演来理解故事情节，培养诚实的美德。。
2.初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系，并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病。
3.通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。
4.认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
5.知道打扰别人做事不好，但有重要的或紧急的事会礼貌打扰。
6.学习用自己喜欢的方式表达自己的美好情感。
《诚实的孩子》
《穿穿脱脱》
《乘车小常识》
《认识交通标志》
《有礼貌地打扰》
《冬爷爷的怀抱里》
领域
上月幼儿发展状况分析
本月教育目标
本月教育内容
科
学
领
域
大多数幼儿能够认识各种图形，能正确对待输赢。
大多数幼儿知道日常生活中有许多物品是圆的。能在不同大小的圆形上添画。
孩子们都很喜欢排序活动，能按照灯笼的颜色和数量两方面的特征进行二维排序。
1．初步理解昨天、今天、明天的含义，知道时间过去了就不会回来，学习珍惜时间。
2.通过引导幼儿观察物体摩擦产生的现象，激发幼儿的好奇心和认识兴趣。
3.能正确点数10以内物体的数量和准确认读10以内的数字。
4.能通过观察、比较，发现不锈钢勺子凹凸面成像倒立和正立的不同，体验探索、发现的乐趣。
5.幼儿通过各种感官感知空气的存在，知道空气是看不见、摸不着、没有颜色、没有味道的气体。
6．知道冰的特性，并通过操作活动，了解冰和水之间的不同点和关系。
7.通过试验了解不同质地的纸船在水中下沉速度的不同。
《昨天今天明天》
《我的发现》
《找朋友》
《勺子里的哈哈镜》
《空气的秘密》
《冷冷的冰》
《水上的小船》
艺
术
领
域
大多数幼儿喜欢唱歌，能用跳动的唱法演出活泼欢快的歌曲。
大多数幼儿能按边缘较整齐地撕纸并粘贴，感受撕纸带来的乐趣。
大多数幼儿能运用绘画或剪纸的形式，表现大小不同、花纹不同的雪花图案。
一．音乐
1.感受歌曲中的亲情、体会家的温暖。
2.感受歌曲的旋律高低变化。积极参与跳地垫游戏。
二．美术
1.学习按线条将纸撕成规定的形状，发展幼儿手指小肌肉群的控制能力，
2.学习用手指点画梅花。2.体验点画的快乐。
3.了解染纸的由来和染纸过程。学会不同的折纸方法和染色方法。
4.幼儿使用油画棒、废旧报纸、蛋壳、彩纸、米粒、布头等多种材料为小动物做衣服。
5.感受其作品中线条与色块的特点。借鉴格子画的特点，设计、装饰手帕。
7.运用颜色和图案间隔排列的方法对称装饰鳞片。
《七彩雪花》
《梅花》
《染纸》
《小蜜蜂》
《幸福的猪小弟》
《为小动物穿衣服》
《给娃娃做米粉》
《有趣的格子手帕》
《美人鱼穿新装
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