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- 2024-02-01 发布于浙江
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湖南重点中学2023—2024学年度第一学期
九年级期末考试试题卷·历史
(形式:闭卷满分:100分时量:60分钟)
一、单项选择题(每小题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题4分,共48分。)
1.“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安策斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……形成过程中有许多共同点;同时……毕竟是在不相同的区域内成长起来的,因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知()
A.人类文明最初诞生于两河流域B.文化交流促进区域文明的发展
C.文明成长呈现地域性与世界性D.文明起源具有统一性和多样性
2.“此前习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲解,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》()
A.结束了罗马贵族的司法专断B.使贵族和平民享有平等的权利
C.全面反映了雅典社会的民主政治D.一定程度上保护了罗马平民利益
3.“中国经历上下千年的分分合合,孕育出的古代灿烂文明,被日本通过一次革新,尽数吸收。”材料中的“革新”使日本()
A.建立了中央集权制的封建国家B.走上了资本主义发展道路
C.很大程度上限制了天皇的权力D.促进了封建庄园制度形成
4.文学家彼特拉克感叹“山之高兮,巍巍乎雄立宇内兮”,但他仍认为高山同人类“深不可测的深沉思索”相比也“可怜之至”。该言论体现了()
A.科学精神B.神权至上C.人文主义D.君权神授
5.1803年,美国政府签署了从法国购买路易斯安那的协议,此举超过总统权限,总统将协议交予国会,获得参众两院批准后最终生效。这反映出美国的政治特点是()
A.分权制衡B.联邦体制C.中央集权D.国会至上
6.时至今日,人类文明的发展大致经过了以下历程:石器时代、青铜时代、铁器时代、蒸汽时代、电气时代、原子时代、信息时代。这种划分时代的方法是()
A.用最具代表性的生产工具来代表一个时代B.把社会制度的变革当作划分各时代的依据
C.将各时代的先进思想作为划分时代的标准D.根据当时的主流意识形态来标记各个时代
7.如图中的两位历史人物都在本国推行了一场著名改革。他们改革的共同点是()
A.废藩置县加强中央集权B.殖产兴业推行地税改革
C.颁布废除农奴制的法令D.走上资本主义发展道路
8.“它遵循古代罗马‘法典’的传统,它所表现出来的启蒙和解放,对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民,都有极大的教育意义,对于任何想建立新的法律秩序的人民也其有极大的益处。它是资产阶级国家最早的一部民法典。”文中的“它”是()
A.《查士丁尼法典》B.《拿破仑法典》C.《权利法案》D.《人权宣言》
9.农业问题关系着国家的稳定。1921年,苏俄政府采取了以粮食税代替余粮征集制的措施。这一措施产生的作用是()
A.由农业国发展为工业国B.促进了中小企业的发展
C.恢复和发展了农业生产D.推动了农业集体化运动
10.1933年,罗斯福在就职演说中说:“我们最重大的首要任务,是使人民有工作可做……由政府本身直接募工,可以部分地完成这一任务,政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”据此可知,罗斯福政府推出的新政措施是()
A.整顿金融体系B.调整农业政策C.推行“以工代赈”D.建立社会保障制度
11.子集关系是指集合与集合之间的从属关系。下面符合这一关系特征的是()
A.B.C.D.
12.“对于他来说,道德价值观总是高于物质价值观,人类灵魂的进步是印度进步的重要条件。他信奉非暴力和非暴力反抗……”“他”是()
A.甘地B.卡德纳斯C.章西女王D.纳赛尔
二、非选择题(本大题共4小题,13题10分,14题、15题、16题各14分,共52分)
13.20世纪世界各国为解决经济发展中的问题不断进行探索,对世界经济的发展做出了巨大贡献。(10分)
国家
时间
事件
经济手段
俄国
1918
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