4x节选公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

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语文必修下册xx;第二单元;02;(一)语言文字运用Ⅰ

阅读下面的文字,完成1~3题。;1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()

A.当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约

B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约

C.创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展

D.创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用

;2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()

A.寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎

B.无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥

C.寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎

D.无疾而终名噪一时博采众长按图索骥;3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。;(二)语言文字运用Ⅱ

阅读下面的文字,完成4~5题。;4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

__________________________________________________________________________________;5.文中画波浪线处使用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。

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________________________________________________________________________;文学类阅读;;;;6.下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的一项是()

A.关汉卿为狱吏的母亲治病,感动了狱吏。狱吏本想设法营救关汉卿,但由于关汉卿与王著刺杀阿合马大人一案关系重大,最终只得作罢。

B.舞台说明“从里面走出来,对关汉卿很关切的口气”中的“关切”一词,表现出叶和甫对老朋友安危的关切,由此可以看出他人性善良的一面。

C.叶和甫把王著喊过???“为万民除害”,无意和《窦娥冤》联系起来,诬陷了关汉卿。

D.从节选可以看出,剧作家充分发挥艺术想象力,将散见于各种资料的历史事件与人物,贯穿在《窦娥冤》的创作和演出这条线索上。;7.为塑造关汉卿这一人物形象,作者运用多种艺术手法,下列理解和鉴赏不恰当的一项是()

A.文中运用了语言描写,通过关汉卿掷地有声的话语,展现了关汉卿的光明磊落和心胸坦荡。

B.文中通过对关汉卿一个耳光把叶和甫打倒在地的动作描写,有力地展现了关汉卿对贪官污吏的痛恨。

C.文中运用了大量神态描写,如写关汉卿在和叶和甫对话的过程中,“鄙夷地”“怒”“按捺住怒火”,直至最后忍无可忍。

D.作者仅从正面对关汉卿进行描写,表现了关汉卿宁折不弯,坚持写出《窦娥冤》,坚持演出,振奋了民心。;8.叶和甫说的“你看这是国家多么大的不幸”中的“不幸”指的是什么?

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________________________________________________________________________;9.“没有矛盾冲突就没有戏剧”,节选文段中有哪些矛盾冲突?

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