初中数学听课记录.docx

听课记录

科目 数学

课题 二次函数与一元二次方 授课教师

程的关系

班级 听课时间 2019年 月 日第节

听课人 向中伟

一、情境导入，初步认识

1.一元二次方程ax2+bx+c=0的实数根，就是二次函数y=ax2+bx+c,当y=0时，自变量x的值，它是二次函数的图象与x轴交点的横坐标.

学生回答,教师点评

二、思考探究，获取新知

探究1 求抛物线y=ax2+bx+c与x轴的交点例1求抛物线y=x2-2x-3与x轴交点的横坐标.

探究2 抛物线与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系思考：

（1）你能说出函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交点个数的情况吗？猜想交点个数和方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的个数有何关系？

教 (2)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的个数由什么来判断？探究3 利用函数图象求一元二次方程的近似根

学

提出问题：同学们可以估算下一元二次方程x2-2x-2=0的两根是什么？

内

三、运用新知，深化理解

容 1.（广东中山中考）已知抛物线y=ax2+bx+c的图象如图所示，则关于x的方程ax2+bx+c=0

的根的情况是（ ）

A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.有两个同号的实数根D.没有实数根

四、师生互动，课堂