高中化学 专题4 硫与环境保护 学案-防治二氧化硫对环境的污染 (1).pdfVIP

高中化学 专题4 硫与环境保护 学案-防治二氧化硫对环境的污染 (1).pdf

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第三单元防治二氧化硫对环境的污染

【学习目标】

1.了解自然界中硫元素的循环。

2.了解酸雨的成因、危害及防治方法,形成环境保护意识。

3.了解雾霾的形成及防治办法和空气质量评价,培养合理利用自然资源的观念。

【新知梳理】

一、自然界中的硫循环与酸雨及其治理

酸雨被人们称为“天堂的眼泪”或“空中死神”,具有很大破坏力。目前,我国酸雨的主要分

布地区是长江以南的四川盆地、贵州、湖南、江西以及沿海的福建、广东等地,约占我国

国土面积的30%。

现有雨水样品1份,每隔一段时间测定该雨水样品的pH,所得数据如下:

测试时间/h01234

雨水的pH4.734.634.564.554.55

分析数据,回答下列问题:

(1)①雨水样品的pH变化的原因是什么?

②如何用实验验证①中变化的原因?

③如果将刚取样的上述雨水和自来水混合,pH将如何变化?原因是什么?

(2)减少酸雨产生的途径有哪些?

1.自然界中的硫循环

2.酸雨的形成

途径一SO+HOHSO、

2223

途径二_SO+HO===HSO

3224

3.酸雨的危害

(1),导致鱼类难以生存,影响水生生物的繁殖。

(2),使钙、镁、磷等元素流失,降低土壤肥力,破坏植被,危害农作物生长。

(3)加快桥梁、雕塑等建筑物的腐蚀,许多文物古迹被严重破坏。

4.硫酸型酸雨的治理

(1)开发(如太阳能、核能、氢能等)替代,减少的使用。

(2)对含硫燃料预先进行处理,减少SO2的排放。

(3)对生产中产生的SO废气进行处理或回收利用。如用石灰乳吸收SO,其反应方程式

22

为。

[问题探讨]

1.实验室如何处理铜与浓硫酸反应生成的SO尾气?

2

2.工业上如何选择吸收SO的物质?

2

核心归纳:

1.酸雨的理解

正常雨水的pH=5.6(CO溶于水的缘故),因此酸雨(pH5.6)不是CO溶于水形成的。

22

2.消除SO对环境污染的“三方法”

2

方法一:石灰石-石膏法

工艺原理:将石灰石粉末加水制成浆液作为吸收剂泵入吸收塔,与烟气充分接触混合并氧

化,最终生成石膏(CaSO·2HO)。其化学方程式为CaCO+SO===CaSO+CO,2CaSO

4232323

+O===2CaSO,总反应方程式为2CaCO+2SO+O===2CaSO+2CO。

2432242

方法二:氨脱硫法

该脱硫法采用喷雾吸收法,雾化的氨水与烟气中的SO直接接触从而吸收SO,其反应的

22

化学方程式为NH+SO(过量)+HO===NHHSO,2NH+SO(少量)+

3224332

HO===(NH)SO、2(NH)SO+O===2(NH)SO。

24234232

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