临高县全国选聘临高中学校长笔试真题2022.docxVIP

PAGE2/NUMPAGES2

收集整理，仅供参考

临高县全国选聘临高中学校长笔试真题2022

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高，那么张老师目前的状态属于职业倦怠（）方面的表现。

A.去人性化

B.个人成就感低

C.缺乏工作动机

D.情绪耗竭

【答案】：D

2.在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明（）。

A.人们接受环境的影响不是消极被动的，而是积极主动的实践过程

B.人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定

C.好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展有利

D.人的发展不受环境的影响

【答案】：A

3.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该采用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系

A.概念

B.教材结构

C.基本原理

D.变式

【答案】：D

4.下列不属于师爱特征的是（）。

A.广播性

B.稳定性

C.原则性

D.职业对象性

【答案】：B

5.一般来说，小学阶段相当于人生发展的（）。

A.青年期

B.幼儿期

C.少年期

D.童年期

【答案】：D

6.“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。

A.家庭教育

B.遗传

C.教育

D.环境

【答案】：D

7.教育心理学属于（）。

A.自然科学和社会科学双重性质的科学

B.社会科学

C.哲学

D.自然科学

【答案】：A

8.根据学习内容的不同，小学生学习心算属于（）。

A.技能学习

B.符号学习

C.知识学习

D.社会规范学习

【答案】：A

9.科学技术知识的再生产和创新有多种途径，其中最重要的途径是（）。

A.学校教育

B.科学实验

C.社会生活

D.生产劳动

【答案】：A

10.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为（）。

A.超限效应

B.犯错误效应

C.南风效应

D.分化效应

【答案】：A

11.“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。

A.瓦·根舍因

B.皮亚杰

C.杜威

D.赫尔巴特

【答案】：C

12.艾利斯的ABC理论指出，导致人们产生情绪困扰的直接原因是（）。

A.诱发性事件

B.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念

C.在特定的情景下，个体的情绪及行为的结果

D.外部的强化

【答案】：B

13.活动课程的主要代表人物是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.泰勒

D.洛克

【答案】：B

14.教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（）。

A.客观原则

B.系统性原则

C.教育性原则

D.发展性原则

【答案】：B

15.“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（）的观点。

A.教育的无目的论

B.个人本位的教育目的论

C.社会本位的教育目的论

D.神学的教育目的论

【答案】：A

16.作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。

A.个体实践活动

B.成熟、环境

C.遗传素质

D.学校教育

【答案】：C

17.我国自古就有“君子成人之美”“为善最乐”“博施济众”等广为流传的格言，这些格言把帮助别人视为自己应做之事，看作自己的快乐。这是社会公德中（）的要求。

A.保护环境

B.爱护公物

C.遵纪守法

D.助人为乐

【答案】：D

18.成语白驹过隙比喻：（）

A.速度飞快

B.时光飞逝

【答案】：B

19.下列说法错误的是（）。

A.市场经济下收入分配是按各种生产要素在生产中的贡献进行的

B.CPI反映居民所购生活消费品的价值和服务项目价格变动趋势

C.经济学领域中最初提出“看不见的手”的学者是亚当?斯密

D.通货膨胀的实质是社会总需求小于社会总供给

【答案】：D

20.一篇完整的公文必须具备开头、主体、结尾三部分，正如美学大师朱光潜先生所讲的“有头有尾有中间”，这段话所要求的是公文结构的（）。

A.严密性

B.完整性

C.连贯性

D.逻辑性

【答案】：B

21.沙漠中生长的植物叶子都比较小，而根却极深，其主要原理是（）。

A.沙漠中降雨量少，气候干旱，叶子小是为了减少蒸发，根深有利于吸收水分

B.根深不会被风吹倒

C.沙漠中生活的植物都是那种叶小根深的

D.叶小有利减少日晒面积，不会被晒死

【答案】：A

22.下列选项使用了与“大漠孤烟直，长河落日圆”，同一种修辞手法的是（）。

A.感时花溅泪，恨别鸟惊心

B.信言不美，美言不信

C.不思量，除是铁心肠；铁心肠，也愁泪千行

D.闲静少言，不慕荣利

【答案