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开展“双创双争活动的实施方案
汇报人：AA
2024-01-13
活动背景与意义
活动目标与原则
活动内容与安排
活动实施步骤与时间节点
活动资源保障与措施
活动风险防范与应对策略
活动效果评估与总结提升
contents
目
录
01
活动背景与意义
鼓励创新思维，推动创业实践，培养具有创新意识和创业能力的人才。
创新创业
引导广大青年争做时代先锋，积极投身社会实践，展现新时代青年的担当和作为。
争做先锋
通过参与各种竞赛和评选活动，争取获得各类荣誉和奖励，提升个人和团队的知名度和影响力。
争取荣誉
当前，我国正处于经济转型升级的关键时期，创新创业成为推动经济发展的重要动力。同时，社会对于青年人的期望和要求也越来越高，需要青年人具备更多的担当和作为。
时代背景
目前，我国创新创业的氛围日益浓厚，各种创业孵化器和加速器不断涌现，为创业者提供了良好的环境和支持。然而，仍然存在一些问题和挑战，如创业成功率不高、创新人才缺乏等。
现状分析
02
活动目标与原则
提高创新意识
通过“双创双争”活动，激发全社会的创新精神和创业意识，推动创新创业成为经济增长的新动力。
1
2
3
充分发挥政府的引导作用，加强政策扶持和公共服务，同时尊重市场规律，发挥市场在资源配置中的决定性作用。
政府引导与市场主导相结合
鼓励全社会广泛参与“双创双争”活动，同时突出重点领域和关键环节，集中力量取得突破。
广泛参与与突出重点相结合
坚持创新驱动发展战略，提升自主创新能力，同时注重创业带动就业，促进经济发展与民生改善良性循环。
创新驱动与创业带动相结合
建立健全“双创双争”活动的组织领导机构，明确责任分工，确保活动的顺利推进。
加强组织领导
加大政策扶持力度，制定和完善支持创新创业的政策措施，降低创新创业门槛和风险。
完善政策支持
加强“双创双争”活动的宣传报道，提高全社会的认知度和参与度，营造良好的社会氛围。
强化宣传引导
建立监督检查机制，对“双创双争”活动的实施情况进行定期检查和评估，及时发现问题并督促整改落实。
加强监督检查
03
活动内容与安排
03
培训形式
采用线上与线下相结合的方式，邀请专业导师授课，组织小组讨论、案例分析等活动。
01
培训目标
提高参与者的创新创业意识和能力，培养创业精神和实践能力。
02
培训内容
包括创新思维训练、创业知识普及、商业模式设计、团队协作能力提升等方面。
通过技能竞赛选拔优秀创新创业项目，推动项目落地转化。
竞赛目的
竞赛内容
竞赛形式
围绕创新创业主题，设置多个竞赛环节，如项目路演、产品展示、答辩评审等。
采取团队报名参赛的方式，鼓励跨领域、跨行业组队，确保竞赛的公平性和竞争性。
03
02
01
04
活动实施步骤与时间节点
列出实施计划中的所有任务，明确每项任务的具体内容和要求。
任务清单
根据任务的性质和要求，将任务分配给相应的责任人，确保每项任务都有明确的负责人。
责任人分配
建立任务跟踪机制，及时了解任务进展情况，对遇到的问题进行协调解决，确保任务按计划推进。
任务跟踪与反馈
根据实施计划，设定关键的时间节点，如项目启动、中期检查、结项验收等。
时间节点设定
采用时间管理工具或方法，如甘特图、时间轴等，对活动进度进行可视化管理，确保时间节点的可控性。
时间管理
对可能出现的时间延误风险进行预警，并制定相应的应对措施，如调整资源投入、优化工作流程等，确保活动按计划推进。
风险预警与应对
05
活动资源保障与措施
物资清单
列出活动所需的所有物资清单，包括办公用品、宣传资料、设备设施等，明确数量、规格和质量要求。
调配方案
根据物资清单，制定合理的调配方案，确定采购、租赁或调用等方式，确保物资及时到位。
运输安排
针对大型或特殊物资，提前规划好运输路线和方式，确保物资安全、快速地送达活动现场。
06
活动风险防范与应对策略
参与者因素
01
参与者可能存在的技能不足、态度不积极等问题，影响活动效果。
组织管理因素
02
活动组织过程中可能出现的沟通不畅、协调不力等问题，导致活动无法顺利进行。
外部环境因素
03
如天气变化、突发事件等不可预测因素，可能对活动造成不利影响。
针对参与者因素，提前进行技能培训和指导，提高参与者技能水平；同时加强思想教育，激发参与者的积极性和热情。
针对外部环境因素，提前制定应急预案，做好应对突发事件的准备；同时加强与相关部门的沟通和联系，及时获取信息和支持。
针对组织管理因素，建立完善的组织管理体系，明确各部门和人员职责，加强沟通和协调，确保活动顺利进行。
成立应急指挥部，负责统一指挥和协调应急处理工作。
建立应急指挥机构
制定应急处理流程
加强应急演练和培训
及时总结和反馈
明确应急处理流程，包括启动应急响应、组织救援、现场处置等环节。
定期组织应急演练和培训，提高参
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