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教学资料参考参考范本
(幼儿教育)-幼儿园中班水墨画蝌蚪-精选
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中班水墨画 蝌蚪活动目标：
学习用毛笔蘸浓、淡墨画小蝌蚪，表现蝌蚪的简单外形。
培养幼儿正确的握笔和作画姿势，并鼓励幼儿大胆下笔。
根据自己意愿添画有关景物。活动准备：
幼儿到池塘边观察过蝌蚪，教室自然角的鱼缸里养着小蝌蚪。
宣纸、毛笔、颜料，浓、淡墨汁，装有水的杯子，湿布。
音乐（小叮当、伦敦桥）活动过程：
一、小叮当的音乐，教师与幼儿用身体动作来表现对音乐的感受。
教师：“小朋友让我们跟着小叮当一起跳起来，把小手、小脚，小屁股都扭起来。”
出示毛笔，“小朋友扭的可真好看，小毛笔看见了，也想来扭一扭，你们看。”（教师手握毛笔扭起来）“小毛笔它还想到画纸上去扭一扭呢？你们看，它一会儿把身体挺直了，一会儿又把脑袋低下去，换个地方，再来扭一扭。”（教师边说边示范）小毛笔邀请我们一起来扭一扭吗？你们愿意吗？
幼儿操作，提醒幼儿蘸墨不要太多，也不要太少。二、谈谈小毛笔留下的足迹象什么，引出主题。
“小毛笔留下了弯弯的足迹，你觉得象什么呀？”幼儿充分想象，教师给与肯定。
根据幼儿的回答教师及时重复：“象小河里轻轻的波浪。春天来了，花儿都开放了，小河水给春风一吹，跳起了优美的舞蹈，引来了一群可爱的小家伙，你们猜是谁呀？”（幼儿猜测）“原来是小蝌蚪，它们快乐的在河里游来游去，你听它们唱起了歌，还做起了游戏，（伦敦桥音乐起）让我们学一学吧！”
幼儿一起做游戏。
“现在，让我们用毛笔把小蝌蚪请到小河里做游戏吧！”三、教师示范讲解
用毛笔蘸淡墨在纸上轻轻的横按一笔，作为蝌蚪的腹部，再蘸浓墨在腹部上边向下弯画一笔，即成蝌蚪的背部。
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干些再蘸浓墨以一笔中锋轻轻画出蝌蚪的尾巴，可以是直的，也可以使用曲线画出扭动的尾巴。
最后在用浓墨在头部点上两只眼睛。
四、幼儿练习
提醒幼儿蘸浓墨是笔中的水分不能过多，若太多时可先在湿布上拖一下，不可一乱甩。
幼儿添画水草、小鱼等景物。
五、贴欣赏做品
播放音乐，幼儿学小蝌蚪游水，最后一起游出教室。
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