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教学资料参考范本
幼儿园中班音乐教案《嘀哩嘀哩》
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幼儿园中班音乐教案《嘀哩嘀哩》
1、引导幼儿根据春游线索创编动作，初步学会律动。在教师提示下较准确的随乐段、乐句更换动作和按节奏做动作。
2、培养幼儿在比较拥挤的空间状态下与同伴共享空间、亲密交流的能力。
3、使幼儿体验到边听音乐边做动作的快乐。二、活动过程：
教师与全体幼儿拉好圆圈坐在地板上，面对圆心，教师指导幼儿复习演唱歌曲。
引导幼儿创编动作：
副歌前置学习动作，教幼儿随乐做出节奏型__ _
教师用手指扮作黄鹂鸟，以游戏的方式教幼儿熟练的在自己和左
边的伙伴腿上拍出节奏型__ _。
引导幼儿根据春游线索分段创编动作：教师通过语言启发幼儿“我们来到绿油油的草地上，开满了五颜六色的花，天空中快乐的小鸟在飞，我们爬山、来到游乐场玩跷跷板、坐转椅”等游戏，创编花
——小鸟——爬山——玩跷跷板——坐转椅等动作。
教师清唱旋律帮助幼儿整理、记忆动作。
听音乐完整表演，教师逐步减少语言提示把幼儿的情绪推向高
潮。
延伸活动：
组织幼儿进行主题绘画活动《快乐的春游》。
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