山东省泰安市东平县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(含解析).docxVIP

山东省泰安市东平县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(含解析).docx

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东平县2023-2024学年第一学期九年级期末质量检测

语文试题

2024.01

本试卷共10页,满分150分,考试时间120分钟。

注意事项:

1.答卷前,考生仔细阅读答题卡上的注意事项,并务必按相关要求作答。

2.选择题不连贯,填涂答案时,请务必核对题号。

一、积累运用。(18分,每小题3分)

阅读下面文段,完成下面小题。

这一年的步伐,我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度,传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上,大漠孤烟、江南细雨,总让人甲、乙;黄河九曲、长江奔流,总让人丙、丁。良渚、二里头的文明曙光,殷墟甲骨的文字传承,三星堆的文化瑰宝,国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。

——节选自习近平总书记2024年新年致辞

1.以下对上面语段中加点字的注音完全正确的一项是()

A.良渚(zhǔ)殷墟(yīn)瑰宝(guī)赓续(gēng)泱泱(yāng)

B.良渚(zhǔ)殷墟(yǎn)瑰宝(guì)赓续(gèng)泱泱(yáng)

C.良渚(zhě)殷墟(yān)瑰宝(guì)赓续(gěng)泱泱(yìng)

D.良渚(zhě)殷墟(yīn)瑰宝(guī)赓续(gèng)泱泱(yāng)

2.文中横线甲、乙、丙、丁处,应填的词语是()

A.思接千载心潮澎湃豪情满怀心驰神往

B.思接千载心驰神往心潮澎湃豪情满怀

C.心驰神往心潮澎澎豪情满怀思接千载

D.心潮澎湃豪情满怀思接千载心驰神往

3.下面文段中,加点词语使用不正确的一项是()

“我是第一吗?”获得奥运冠军的徐梦桃大声呐喊着。四届冬奥会,12年的漫长等待和埋头苦干,曾经遥不可及的梦想就这样实现了。她披上国旗,朝着跳台的方向,跪倒在雪地里,想起那些经历过的不足为据的艰难,她情不自禁,声声呐喊响彻滑雪公园的上空。

A.埋头苦干B.遥不可及C.不足为据D.情不自禁

4.下列句子没有语病的一项是()

A.学校开展的“消防安全进校园”活动,大大增加了同学们的消防安全意识。

B.扫码支付已成为现代生活中重要的支付方式,能更好地解决支付不便捷。

C.黄河流域的生态保护和高质量发展,需要政府有序推进、周密部署、统筹规划。

D.省博物馆举办的非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化的魅力,坚定文化自信。

5.下列各句子标点符号使用有误的一项是()

A.蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海蒸,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!

B.“好哇,你咬人?该死的东西!”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声:“伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住它!哎哟……哎哟!”

C.文字创造出来以后,人就用它把所见所闻所想所感的一切记录下来。一首歌谣,不但口头唱,还要刻呀,漆呀,把它保留在什么东西上(指使用纸和笔以前的时代而言)。这样,文艺和文字就并了家。

D.出一趟口外,本来挣不了多少钱,而且到家之前已经花得不剩分文,但是回到村里,却要装得好像腰缠万贯:跟牲口贩子借一笔驴打滚儿,也要大摆酒筵,请他的知音相好们前来聚会,听他过五关,斩六将,云山雾罩。

6.下列关于课文内容和文学文化常识的表述不完全正确的一项是()

A.经典作品常常涌动着家国情怀。如欧阳修创作《醉翁亭记》,虽遭贬谪,却寄情山水,与民同乐:张岱抒写《湖心亭看雪》,浅淡的笔触里,融入了故国之思。

B.优秀作家总是敢于直面现实。雨果在《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中直斥英法联军侵略的暴行,莫泊桑在《我的叔叔于勒》里则写透了金钱关系的凉薄。

C.论述性文章常常闪烁着思想的光芒。鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》中肯定了当时社会“中国人失掉自信力”的论调,鼓舞了民族自信心和抗日斗志;在《孔乙己》中用人物的悲惨遭遇控诉了封建科举制度带给读书人的灾难。

D.了解古代文化常识才能更好地理解古典作品。《智取生辰纲》中“杨家那厮,只是我相公门下一个提辖”和《范进中举》中“带挈你中了个相公”,都出现了“相公”一词,但前者称官吏(文中指梁中书),后者指秀才。

二、古诗文阅读。(39分)

(一)课内文言文阅读。(每小题3分,共9分)

阅读下文,完成各题。

鱼我所欲也

《孟子》

①鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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