中小学作文素材:读《轮椅上的霍金》有感300字.docVIP

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  • 2024-02-02 发布于湖北
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中小学作文素材:读《轮椅上的霍金》有感300字.doc

读《轮椅上的霍金》有感300字

有一天下午我读了一篇文章,叫《轮椅上的霍金》。这篇文章,我讲的是,霍金在21岁时,不幸患上了卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪。40年后,霍金的头只能朝右边倾斜,肩膀左低右高,嘴歪成了s型。只有三根指头会动。说话也只能靠语音合成器。可是在这样残酷的命运中度过了40年,在轮椅上坐了40年的霍金却成了伟大的科学家。霍金,在那样的条件下度过了大半生。还那么伟大,还那么顽强生活,还那么坚持自己的科学信念。他那么伟大的精神实在值得我们学习。看到霍金,我想起了,我也经常在生活中学习中,遇到的种种的困难,跨不过,越不过。经常会选择逃避,我也知道,逃避是解决不了问题的。可就是不敢面对。而霍金,面对那么大的厄运,他选择了勇敢面对,顽强对抗。雨果说过一句话:大胆是取得进步所付出的代价。看完,我掩卷沉思,霍金,值得每个人敬佩,真的很伟大。我真正懂的了,世界上最美好的事物往往深藏在困难的尖刺中,而那些垂手可得的东西,大多是平庸乏味的。

Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一朝一夕就能达到的,需要学生不断的积累知识,提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察,除了学习书本知识外,更应该了解外面的世界,细心的观察,认真的思考,勤快的练习,对作文水平的提高很有帮助。

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