教科版小学三年级科学下册《比较相同距离内运动的快慢》自学练习题及答案.docxVIP

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教科版三年级科学下册寒假预习重难点知识点

1.5比较相同距离内运动的快慢

同学们，经过上个学期的学习，你一定进步了吧！今天，我们迎来了寒假生活，为了能够在新的学期中能够胸有成竹，借助这寒假的时间，让我们共同预习一下新的知识吧！每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。加油！

学习目标：

1.运动相同的距离，可以用比较运动时间的方法来比较运动快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。

2.应用“相同距离比时间”的方法判断物体运动的快慢。

3.利用秒表测量物体的运动时间。

重点：

应用“相同距离比时间”的方法判断物体运动的快慢。

难点：

利用秒表测量物体的运动时间。

知识点一：

1.各种物体运动的快慢不一样，可以通过测量物体运动相同距离所用的时间来比较快慢。

2.小球运动相同的距离所用的时间越少，运动得越快；用的时间越多，运动得越慢。

3.测量时间可以使用秒表计时。

4.测量小球运动所花时间的实验时至少测量3次。

例1：三（1）班的小新和小乐想比谁跑得快，正确的做法是（????）。

A．两个人同时从自己家出发，看谁先到学校。 B．放学后，在校门口等，看谁先出来。

C．两个人同时在操场的篮球架下起跑，看谁先到对面的篮球架下。

答案：C

详解：速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快