- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2023年道德与法治的教学个人工作总结
2023年道德与法治的教学个人工作总结1
新年到来之际,一年的工作也画上了完美的句号。前事不忘后事之师,为了
明年工作的顺利进行,我特对工作进行及时总结。
一、教学设计要迎合学生的学习需要
道德与法治的学科特点使其处在尴尬的位置,作为副科学生不重视,有些内
容离农村学生的实际生活有差距,所以学生也并不太感兴趣。这些原因使得教学
活动不能愉快进行。如何改变这种状况呢?我从激发学生学习兴趣入手,适当地
对教材内容进行整改,采用学生实际生活中的小事,或是感兴趣的话题进行讨论,
抓住了学生的兴趣点,学生愿意听,愿意参与,教学中的困难就迎刃而解。
二、加强课后辅导,提高教学质量
课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩,缺乏
自控能力的特点,经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,并使这
一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作,对后进生努
力做到从友善开始,比如,多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,
及时给予肯定。
所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的
处境、想法表示深刻的理解和尊重。改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,
让他们敢说话,说真话,这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去
接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为。从而真正达到思想教育
的目的。
三、加强背诵训练,扎实基础。
在期末复习阶段,学生暴露出来知识点记忆不扎实,这就影响习题的完成,
所以在下学期对于知识点的处理方面,还是需要要求学生背诵。尽量每节课都要
安排相应的复习巩固时间,让学生养成背诵的好习惯的同时也夯实了基础知识。
总体来看,这学期在上级部门的正确领导下,在全体同仁的帮助下,在本人
的刻苦努力下,在全体学生的共同努力下,我在教育教学工作中取得了较大的进
步。但还存在许多不足之处,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,
努力工作,不断总结经验,力求提高自己的教学水平,我相信有耕耘总会有收获!
2023年道德与法治的教学个人工作总结2
时间过的真快,转眼1个学期过去了,本学期任六年级道德与法治教育教学
工作,现对学年来的教学工作做以下结:
在教育教学中,本人尽职尽责。依照大纲领求制定并实行教育教学工作计划。
做到开学有计划,学期末有总结。在备课进程中,我认真仔细地学习教学目标和
纲领,一丝不苟地做着教学准备,并想方设法地从各个渠道搜集有关的图片、资
料和课程资源,这1环节我从没马虎和懈怠过。
在教学进程中,我重视了学生的整体学习氛围,让每一个学生都活动起来,
都积极参与,都来做学习的小主人,乃至都可以来当小老师,我不给他们框框里
的学习内容,不限制掌握知识的范围,可以随便的自由的摄取知识营养,大胆的
富有创造性的进行作业和实际生活演习。我和学生在教学进程中,常常进行角色
互换,大多数时间里我都不以教师身份自居,常常是知道也装不懂的去请教学生
们,这样一来就大大地提高了他们的学习热忱,激起了他们的求知愿望,我看到
他们急不可耐地想说出自己的想法,从而忘记了胆怯和羞涩,忘记了贪玩和溜号,
忘记了老师和学生,我们就是一个游戏小团体,在快乐中学习知识,在轻松中悟
出做人性理。我们全部学习进程好像1个团体的营地训练,这类教学方法建立了
学生的自信心,使他们勇于表现自我,其中生活场景表演方式更使孩子们学会了
生活自理,锻炼了独立生活能力,在创设交往环境的同时更学会建立人际关系的
技能,从而培养了学生团队合作的精神。在这个角色游戏表演中,他们相互接纳,
相互支持,相互信任,与此同时能开放自我,表现自我,进而增强了对自己性情、
能力的认识,另外,还大胆的做了一些自己历来没有做过的事或自己认为不可能
做得到的事,在发掘自己的潜能同时也锻炼了自己的胆量。
在课堂上,每次教学活动的结束都是我反思的开始,我下课以后都要问自己:
我的活动策略有无纰漏,还有哪些地方需要改进和补充,我应当怎样进行活动延
伸和课外辅导?作为一名教师我做没做到镇定自若、充满自信、精神饱满、面带
微笑、仪态大方、声音响亮、带有童趣的去和孩子们交换?对他们在活动中所表
现出来的优秀1面我由衷的赞美了吗?对他们的不足我及时的引导了吗?这些
都是我课下需要反思的。寻觅效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,
成绩良好,提高了学生的整体素质。
总之,通过道德与法治的课堂教学,晓得何谓
您可能关注的文档
最近下载
- 高压液氧泵原理、结构及检修、结构及检修课件.pptx VIP
- 内蒙古版五年级上册综合实践活动全册教学设计教案.pdf
- 抗战胜利80周年党课:铭记历史担使命,砥砺奋进新征程(附文稿).pptx VIP
- 2025年基本医疗保险管理.pptx VIP
- 千岛湖汽车客运北站发车时刻表.doc VIP
- 跟动物学“智慧”..ppt VIP
- 理事会理事候选人会员代表推荐表.docx VIP
- 人民医院被服库采购、驻店及配送服务项目(2包:巾单辅料等被服类) 投标方案(技术标).doc VIP
- 环保行业管道直饮水行业解读与项目盈利性分析:自来水的消费升级.docx VIP
- 2025粤港「组装合成」模块化建筑跨境贸易指南.pdf VIP
文档评论(0)