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九年级语文期末考试划重点
仿写句子(重点)
专题概述和解题方法指导
所谓仿写题,也叫句式运用题。这种题型,一般是命题者提供一定的语境,要求学生根
据命题者提供的语境和要求,仿写出同例句的意义相关联、内容与形式相同或相近的句子。
其作用是考查学生对语言的感悟、理解、表达等能力,考查学生对修辞手法、表现手法等语
法知识的积累与运用能力。具体表现为:
1.考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用,要求同学们根据不同的语境和要求,写
出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
例如:生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是……
这道题目从句式上看是陈述句。在修辞上运用了比喻,同学们要注意比喻运用的得体,
比喻的艺术贵在创新,要寻找新鲜、活泼的喻体,保持上下文的协调性。参考答案:希望就
是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。
2.考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。
例如:什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春
最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,_______;海燕说,____;太阳说,_________。
这道题是问答式的仿写,在回答上运用拟人的修辞,要求同学们针对性进行回答,有一
定的开放度,但是在解题时,要注意结合回答对象的特点。参考答案:我纯洁的心灵多明亮;
我奋斗的人生多美好;我燃烧的青春多辉煌。
3.对同学们思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、审美情趣,乃至世界观、
人生观、价值观等。
例如:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果
你是一泓清泉,就滋润一方土地……
这道题既是续写又是仿写,要求同学们对句子进行仔细分析品味,揣摩出句中所阐明的
意义。除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句
中所蕴含的思想内容(奉献精神)。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们
树立正确人生观的句子。参考答案:如果你是鲜花,就装点一分春色。
要做好仿写题,可以从以下几个方面着手。
1.仿句在结构上力求做到与例句保持一致。仿写句子比较重要的一点就是句子的结构形
式,句子有单句和复句之分,单句又有主谓句与非主谓句之分,这就要求学生弄清例句的结
构形式、语境、情感基调。因此,在仿写时要特别注意句子结构形式的相同或相似,力求做
到仿句句式与例句保持一致。
2.仿句在内容上要注意与例句统一。在进行仿写时,首先要对例句的意义,特别是隐含
意义分析透彻;其次是要弄清例句的语言环境,在弄懂文意的基础上把握主旨,根据主旨选
择材料,组织语言仿写。例如:
钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;_______________,
_______________。
仿写这个句子,从形式上看,必须与例句相同,肯定否定的两个句式组成转折复句,几
个复句又必须组成排比句;从语意上看,“能买到”的都是有形的、可感的、物质的东西,
“不能买到”的都是无形的、抽象的、精神的东西,仿写的时候要注意分析这些隐含的信息。
参考答案:钱能买到药品,不能买到健康;钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴。钱
能买到时装,不能买到美丽;钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔,
但买不来敏捷的文思。钱能买到朋友,不能买到友谊。钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正
的爱情。钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。
3.仿句在修辞上应注意与例句一致。在仿写前应对例句所运用的修辞手法加以分析,看
句子中是否运用了比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比等修辞手法,仿写时要注意尽量做
到和例句中的修辞手法一致。例如:
人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
____________,______________,______________,______________。
做此类试题,首先要明确题意,辨明例句所用的修辞手法,然后直接套用。例句从内容
上看,写出了秋天的三个特点;从句式上看,采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在
仿句内容的选定,其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景,可以是人或物,关键要
把握其特点。参考答案:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万
物。
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