幼儿园大班科学秋天的水果教案反思.docxVIP

教学资料参考范本

幼儿园大班科学秋天的水果教案反思

撰写人： 时 间：

1/4

幼儿园大班科学秋天的水果教案反思

大班科学秋天的水果教案反思主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，观察秋天水果，比较水果果核特征，知道秋天是一个丰收的季节，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看秋天的水果教案吧。 活动意图：

秋天来到，伴随着瑟瑟秋风，迎来了丰收的喜悦。各种营养丰富、味道鲜美的水果陆续上市。秋季的水果很多如：石榴、桔子、柿子、枣子、柚子等数不胜数。水果富含维生素和纤维素，对身体十分好。特别是秋天的水果，那真的是聚集了一年的精华。结合实际开展了此次活动《秋天的水果》。让幼儿认识和了解各种各样秋天水果的特征。

活动目标：

1、观察秋天水果，比较水果果核特征。

2、知道秋天是一个丰收的季节。

3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4、培养探索自然的兴趣。

5、 充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

活动准备：1、PPT课件

2、石榴、桔子、柿子、枣子、柚子实物。活动重点难点：

活动重点：

了解秋天水果果核的特征。

2/4

活动难点：

感受秋天是个丰收的季节。活动过程：

一、引起兴趣

你们都吃过什么水果？

小结：好多水果都是我们喜欢吃的，秋天有好多水果多成熟了。二、幼儿观察，讨论

秋天有哪些水果成熟了？（出示PPT1）

小结：原来石榴、桔子、柿子、枣子、柚子都是秋天成熟的。这些水果里有果核吗？

（幼儿根据经验讲述）三、果核配对

看一看！（出示PPT2）

石榴、桔子、柿子、枣子、柚子果核是哪一种？水果果核连线，出示食物进行验证。

小结：水果的核都是不一样的。活动延伸：

回家后再找找还有哪些是秋天的水果？看看果核是怎样的？活动反思：

秋天，一个充满诗意的季节！水果成熟了，有了这些水果，我们的生活就更加有滋有味、多姿多彩。可是在水果的世界里也蕴藏着许多知识和秘密，活动通过说说，看看从而获得许多关于水果的知识。活动中引导幼儿由外到内地认识各种水果。按照孩子们的年龄特点和

3/4

实际掌握的知识水平而设计的，每个活动都充满趣味性，符合幼儿需要，完成了活动目标。

4/4