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- 2024-02-02 发布于贵州
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小学教师自查报告(通用15篇)
小学教师自查报告(通用15篇)
随着个人的文明素养不断提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是我为大家整理的小学教师自查报告,欢迎阅读与收藏。
小学教师自查报告1我校在xx县教育局和xx镇中心校的正确领导下,高度重视教师队伍建设。按照上级要求,我校成立了教师队伍建设自查工作领导小组,制定了自查和迎检工作方案,并认真开展了对我校教师队伍建设情况的’自查,现将具体情况报告如下:
(一)师德建设和教师管理情况。
我校将师德作为教师绩效考核、职务聘任、评优奖励的首要条件,实行一票否决,建立师德档案,每学期开展一次师德师风专项教育,每学期初教职工结合工作岗位向学校呈报师风师德承诺书,学期末提交自查报告,学校每学期报送师德师风自查报告,经查我校教师遵守《中小学教师职业道德规范》,无违反教师职业道德的行为。我校教师学历、年龄、职称、学科等结构合理,专任教师学历专科及以上达标率100%,中级职称教师达到50%。
(二)教师培训及经费使用情况。
制定“教师素质提升工程”实施方案和五年一轮的教师全员培训计划,校长和班主任全员参加专项培训,建立并落实教师继续教育激励机制,鼓励教师参加学历提升和继续教育培训,制定教师培训工作实施方案,落实公用经费5%用于教师
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