《荷叶圆圆》优秀课件.ppt

--小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水tǎngzhǎzhe珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。*----14荷叶圆圆--学习目标1、认识“荷、珠”等12个生字，会写“朵、是”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。--教学重点：识字、写字。教学难点：有感情地朗读课文，背诵课文。教学准备：课件教学课时：3课时--要求：1、自由读课文，借助拼音读准字音、画出生字，记住字形。2、课文中写了那些人物？3、给课文划分段落。4、你都读懂了什么？能用自己的话复述课文吗？--摇篮晶透翅膀蹲嘻hézhūyáolánjīngtíngpíngtòuchìbǎngdūnxī荷珠停坪--坪停翅透篮蹲膀摇嘻荷晶珠--荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。12345--读、想1、哪些小伙伴跟荷叶姑娘玩呢？2、这些小伙伴都把荷叶当成什么了？--★荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了快乐，他们是怎样说的？怎样做的？--小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”yáolán----小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”tíngjīpíng--●小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”zhǎn小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。--小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”dūn小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。--小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。--想想还有哪些小伙伴会把荷叶当作什么？荷叶是()的()。----荷叶是小朋友的。--14.荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。--荷叶是谁的摇篮？荷叶是谁的停机坪？荷叶是谁的歌台？荷叶是谁的凉伞？--是结构：上下形近字：走笔顺：要点：“日”在横中线上边；“”的横在横中线上，竖在竖中线上，撇短捺长。笔画：九画我会写--朵结构：上下形近字：呆笔顺：要点：上小下大。“木”横长，