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汇报人：AA《校园绿化设计》课件2024-01-20

目录校园绿化设计概述校园绿化设计基础校园绿化设计要素校园绿化设计实践校园绿化植物选择校园绿化施工与养护

01校园绿化设计概述Chapter

绿地和花园等绿化空间可以为学生和教职工提供休闲、放松的场所。植物可以吸收二氧化碳、释放氧气，有助于改善校园空气质量。通过绿化设计，可以营造出美丽、宜人的校园环境，提升学校的整体形象。绿化植被可以调节校园内的温度和湿度，创造舒适的校园环境。改善空气质量美化校园环境调节校园气候提供休闲空间校园绿化的意义重自然生态，保护生物多样性，注重植物群落的自然演替。生态性原则运用园林艺术手法，创造出具有美感的校园环境。艺术性原则根据学校的需求和规划，合理安排绿化空间的功能和布局。功能性原则注重节约投资，选择适合当地气候和土壤条件的植物，降低维护成本。经济性原则校园绿化设计的原则态化设计强调生态系统的保护和恢复，注重植物群落的自然演替和生态平衡。智能化设计运用现代科技手段，如物联网、大数据等，提高绿化管理的效率和精细化程度。人文化设计注重校园文化和历史传承，通过绿化设计展现学校的特色和内涵。多功能化设计将绿化空间与体育、休闲、文化等功能相结合，提高空间利用率和综合性。校园绿化设计的趋势

02校园绿化设计基础Chapter

植物学基础知识植物分类与识别了解植物的基本分类，识别常见植物及其特点。植物生长环境掌握植物对光照、水分、土壤等生长环境的需求。植物生理与生态理解植物的生理过程及其对环境的适应性。

了解园林艺术的基本原理，如对比与调和、节奏与韵律等。园林艺术原理园林造景手法色彩与质感学习园林造景的常用手法，如借景、框景、障景等。掌握色彩与质感在园林设计中的运用，营造丰富的视觉感受。030201园林美学基础知识

了解不同类型的绿地及其功能，如公园绿地、防护绿地等。绿地类型与功能学习绿地规划的基本原则，如生态优先、因地制宜等。绿地规划原则掌握绿地空间布局的方法，如点线面结合、景观轴线等。绿地空间布局绿地规划基础知识

03校园绿化设计要素Chapter

根据校园总体规划，合理布局绿地，形成点、线、面相结合的绿地系统。绿地布局根据绿地使用功能，划分为游憩绿地、观赏绿地、运动绿地等，满足不同需求。功能分区绿地布局与功能分区

选用适应性强、观赏价值高的植物，注重乔、灌、花、草的合理搭配。植物选择运用孤植、对植、列植、丛植等造景手法，创造丰富多彩的植物景观。造景手法植物配置与造景

根据道路等级和使用功能，合理规划道路断面形式，设置人行道、绿化带等。结合校园文化和活动需求，设计具有特色和吸引力的广场空间，配置座椅、雕塑等小品。道路与广场设计广场设计道路设计

利用校园内的自然水体或人工水池等，设计喷泉、跌水、溪流等水景，增加景观层次和动感。在绿地中设置亭、廊、花架等小品建筑，以及雕塑、景石等艺术小品，提升景观品质和文化内涵。水景设计小品设计水景与小品设计

04校园绿化设计实践Chapter

通过种植高大的乔木或造型独特的灌木，形成入口的标志性景观，增强校园的识别度。突出入口形象利用绿化带或花坛等设计元素，引导人流进入校园，并营造出宜人的步行环境。引导人流通过合理配置植物，营造出或热烈、或宁静、或活泼的入口氛围，与校园的整体风格相协调。营造氛围入口区绿化设计

提供课间活动场所在教学楼之间的空地布置草坪、花坛和座椅等设施，为学生提供课间休息和交流的场所。融入文化教育元素通过绿化设计，将学校的办学理念、文化传统等元素融入其中，提升教学区的文化内涵。创造宜人的学习环境在教学楼周围种植常绿乔木和灌木，形成绿色屏障，减少噪音和干扰，营造安静的学习氛围。教学区绿化设计

123在生活区种植多样化的植物，形成层次丰富的绿化景观，为学生提供舒适的生活环境。营造舒适的生活环境在生活区布置休闲座椅、凉亭等设施，并结合绿化设计，为学生提供休闲娱乐的场所。提供休闲娱乐场所通过绿化设计划分出不同功能的空间，如小型聚会区、阅读区等，促进学生之间的交往和交流。促进人际交往生活区绿化设计

03结合运动设施进行绿化设计将绿化设计与运动设施相结合，如在篮球场周围种植遮荫的乔木，或在跑道两侧布置花坛等。01创造宜人的运动环境在运动场周围种植高大的乔木和灌木，形成绿色屏障，减少运动时的干扰和噪音。02提供运动后的休息场所在运动场附近布置座椅、凉亭等设施，并结合绿化设计，为运动后的学生提供休息的场所。运动区绿化设计

05校园绿化植物选择Chapter

乡土植物的优势适应性强、成活率高、维护成本低。乡土植物的种类包括本地特有的乔木、灌木、草本植物等。乡土植物在校园绿化中的应用可用于行道树、绿篱、花坛、草坪等绿化形式。乡土植物的应用

观花植物的种类01月季、菊花、桂花、杜鹃