护理基本理论知识PPT.pptx

护理基本理论知识护理学基础知识护理基本理论护理程序护理伦理与法律护理科研与教育contents目录01护理学基础知识护理学的定义与任务护理学的定义护理学是一门研究维护、促进和恢复人类健康的学科，它涉及到预防疾病、照顾病人、康复护理等方面的知识和技能。护理学的任务提供高质量的护理服务，包括评估病人的健康状况、制定护理计划、实施护理措施、监测护理效果等，以促进病人的康复和健康。护理学的性质与范畴护理学的性质护理学是一门综合性、应用性的学科，它涉及到医学、心理学、社会学等多个领域的知识，需要护士具备全面的知识和技能。护理学的范畴护理学的范畴包括临床护理、预防保健、康复护理等多个方面，涵盖了人类健康的各个方面。护理学的发展历程古代护理中世纪护理近代护理现代护理早期的护理工作主要由家庭成员或社区成员承担，他们通过日常生活和经验积累了一些基本的护理知识和技能。随着医院的发展，一些修女开始在医院里提供护理服务，他们掌握了基本的医疗知识和技能，为病人提供了一些基本的照顾和护理。19世纪中叶，英国的FlorenceNightingale提出了一种新的护理理念，强调科学化的管理和专业化的护理，推动了近代护理的发展。随着医学的进步和人们健康需求的增加，现代护理的理念和实践也在不断发展和完善，涉及到更多的领域和技术，为人类健康提供了更加全面和专业的服务。02护理基本理论奥瑞姆的自理理论总结词奥瑞姆认为个体有维持自理的内在动机，护理的目标是促进和保持个体的自理能力。详细描述奥瑞姆认为个体有维持自理的内在动机，自理是个体为了满足自身的基本需要而采取的一系列活动。他提出了三个护理系统：完全补偿系统、部分补偿系统和支持教育系统，以适应不同个体的自理需求。罗伊的适应模式总结词罗伊认为个体在适应环境变化时经历6个过程，护理目标是促进个体的适应性反应。详细描述罗伊认为个体在适应环境变化时经历6个过程，包括评估、应对、适应、调整和整合。护理人员需要了解个体的适应过程，并提供适当的护理措施，以促进个体的适应性反应。纽曼的系统模式总结词纽曼认为护理是一个开放系统，由人、环境、健康和护理四个要素组成，护理目标是保持系统的平衡。详细描述纽曼认为护理是一个开放系统，由人、环境、健康和护理四个要素组成。这四个要素相互作用，共同维持系统的平衡。护理人员需要了解各要素之间的关系，并提供适当的护理措施，以保持系统的平衡。伊根的疼痛护理理论总结词伊根认为疼痛是一种主观体验，需要从生理、心理和社会三个方面进行评估和护理。详细描述伊根认为疼痛是一种主观体验，受到个体差异、社会文化背景和心理状态等多种因素的影响。因此，疼痛护理需要从生理、心理和社会三个方面进行评估和护理。护理人员需要了解疼痛的机制和影响因素，并提供适当的护理措施，以缓解患者的疼痛。03护理程序评估收集资料整理资料确认资料记录资料通过观察、交流、体格检查等方法收集与病人健康状况相关的资料。对收集到的资料进行分类、归纳、分析，以确定病人的健康状况和护理需求。对整理后的资料进行核实，以确保资料的准确性和完整性。将收集、整理、核实后的资料进行记录，以便于后续的诊断、计划和实施。诊析资料确定护理问题制定护理目标制定护理措施根据评估所得的资料，分析病人的健康问题。根据分析结果，确定病人存在的护理问题，如疼痛、发热等。针对确定的护理问题，制定具体的护理目标，如减轻疼痛、控制体温等。根据护理目标，制定相应的护理措施，如药物治疗、生活护理等。计划制定护理计划确定护理效果评价标准根据诊断结果和护理措施，制定具体的护理计划，包括护理目标、护理措施、实施时间等。根据护理目标，确定评价标准，以便于实施后对护理效果进行评价。沟通与协作调整与完善与医生、药师等相关人员进行沟通协作，确保护理计划的顺利实施。根据实际情况，对护理计划进行调整与完善，以提高护理效果。实施执行护理措施调整护理措施按照护理计划，执行相应的护理措施，如给药、观察病情等。根据监测结果，及时调整护理措施，以确保达到预期的护理效果。监测护理效果记录实施过程在实施过程中，密切监测护理效果，如病人的疼痛程度是否减轻等。将实施的护理措施、监测结果和调整情况等进行记录，以便于后续的评价和总结。评价分析评价结果收集反馈信息通过与病人及其家属的交流、观察病人的病情变化等途径，收集关于护理效果的反馈信息。对收集到的反馈信息进行分析，评估护理效果是否达到预期目标。总结经验教训改进与优化根据评价结果，总结在护理过程中的经验教训，以提高今后的护理质量。根据总结的经验教训，对护理程序进行改进和优化，以提高病人的满意度和治疗效果。04护理伦理与法律护士的权利与义务护士的权利获得相应的工作报酬和福利。获得良好的工作环境和必要的防护措施。护士的权利与义务参与护理教育和培训，提升自己的专业知识和技