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第一课《手挽手》
目的要求:
1、通过聆听歌(乐)曲,感受音乐所表现的春天。
2、通过学习教育学生热爱美丽的春天,热爱大自然。懂得种子生长离不开雨露的科学道理,启发学生细心的观察事物。
3、轻松愉快地演唱歌曲《拍手拍手》及《阳光牵着我的手》,并聆听《祝你快乐》感受音乐的高低,聆听《彩虹架到台湾岛》能结合图形创编动作表现歌曲。
教学重难点:
1、歌曲处理与表演
2、感受四分二拍子的乐曲的特点,引导学生听辩乐曲,感受乐曲、表现乐曲。
教学准备:录音机、磁带、琴、图片、打击乐器、头饰等。
教学时数:2课时
教学过程:
第一课时
一、组织教学
1、律动入场
2、师生问好
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