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第六讲鼓励

课程内容与目标动机与鼓励的含义早期的动机理论马斯洛的需求层次理论X理论和Y理论赫茨伯格的鼓励—保健理论当代动机理论麦克利兰的三种需要理论目标设置理论与强化理论公平理论与期望理论当代动机问题鼓励问题面临的挑战

动机个体希望通过高水平的努力而实现组织目标的愿望,其前提条件是这种努力能够满足个体的某些需要努力-强度或内驱力指标目标–努力应指向组织目标并与组织目标始终保持一致的需要-动机可以看做是一个需要获得满足的过程需要-一种内部状态,它使人感到某种结果具有吸引力未被满足时就会产生紧张感,进而激发了个体的内驱力这种内驱力会导致个体寻求特定目标的行为鼓励持续地激发人的动机和内在动力,使其心理过程始终保持要激奋的状态中,鼓励人朝着所期望的目标采取行动的心理过程。动机与鼓励的含义

动机过程动机与鼓励的含义未满足的需要需要获得满足寻求行为驱力紧张紧张缓解

早期的动机理论马斯洛的需要层次理论低级的需要–外在很大程度的满足生理需要-食物、水、栖身之地、性的满足平安需要-保护自己免受身体和情感伤害高级的需要–内在很大程度的满足社交需要-爱情、归属、接纳、友谊的需要尊重需要-内部尊重因素包括自尊、自主和成就感等;外部尊重因素包括地位、认可和关注自我实现需要-成长与开展、发挥自身潜能、实现理想的需要每个需要层次必须得到实质的满足后,才会激活下一个

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